1 - Ateliers de formation :

Ces ateliers visent essentiellement à former les enseignants cadrés et vacataires de l’USJ à développer leurs pratiques enseignantes. Certains visent également à les former à la recherche dans le champ pédagogique. Un coaching est assuré, suite aux ateliers, pour les participants qui le souhaitent.

2 - Carrefours d’échange pédagogique :

Les carrefours sont une plateforme de partage de pratiques pédagogiques individuelles et institutionnelles de l’USJ. Ils permettent de se nourrir des expériences des pairs et favorisent la constitution de communautés de pratiques.

3 - Coaching individuel et institutionnel :

Plusieurs modalités de coaching sont assurées pour la communauté de l’USJ :

• Aide ponctuelle : Rencontres avec les institutions ou les enseignants, autour d’une question concrète et ciblée.
• Coaching suite à un atelier de formation pédagogique : Accompagnement des participants aux ateliers de formation pédagogique pour l’implémentation des pratiques présentées.
• Coaching individuel en vue d’un développement institutionnel : Suivi d’un enseignant ou d’un noyau d’enseignants par institution, choisis par les Doyens et Directeurs, souhaitant améliorer leur enseignement et pouvant être des agents multiplicateurs au sein de leur institution.
• Coaching institutionnel : Accompagnement des institutions dans la conception et l’implémentation de projets académiques et pédagogiques institutionnels.

4 - Ressources pédagogiques :

• Production d’un Manuel de pédagogie universitaire USJ, en version papier et numérique, avec le soutien de l’AUF. Il vise à soutenir les enseignants et responsables académiques pour assurer une formation de qualité. Il comprend des rubriques relatives à la planification de la formation, aux méthodes d’enseignement, aux dispositifs d’accompagnement des étudiants et aux modalités d’évaluation de leurs acquis. Des chapitres y sont régulièrement ajoutés. Le Manuel est largement consulté aux niveaux national et international. (MANUEL DE PÉDAGOGIE UNIVERSITAIRE - USJ)
• Production d’un Guide d’évaluation des compétences, en version numérique, avec le soutien de l’AUF.
• Production d’un Guide et d’un Template pour le partage de bonnes pratiques.
• Production de ressources pédagogiques relatives aux thèmes des ateliers de formation et carrefours d’échange.

5 - Mutualisation et capitalisation de bonnes pratiques :

Une plateforme numérique permet aux enseignants et institutions de l’USJ de diffuser leurs bonnes pratiques académiques et pédagogiques et de consulter celles des autres. Cette plateforme favorise l’intelligence connective et la constitution de communautés de pratiques.

6 - Formation et accompagnement des institutions dans l’évaluation des compétences dans le cadre de l’évaluation des programmes de formation :

Une formation, un accompagnement et un Guide spécifique sont assurés aux institutions afin de mener à bien cette évaluation dans une perspective d’amélioration continue.