Chérine GHANTOUS FADDOUL

Institut de psychomotricité – Maître de conférences

01/421 000 ext 6717 shereen.ghantous@usj.edu.lb

Enseignant Profile

Psychomotricienne, Master en education, Doctorat en Education. Enseignante chercheuse depuis 2012, maitre de conferences depuis 2021 a lIPM - USj


Education

Diplôme Université Pays Année
Doctorat - Sciences de l'Education Université Libanaise (UL) Liban 2021
Doctorat - Sciences de l'éducation Université Libanaise (UL) Liban 2021
Master recherche Université Libanaise (UL) Liban 2014
Master professionnel Université Libanaise (UL) Liban 2012
Licence en psychomoticite Saint Joseph University of Beyrouth Liban 2009
Licence - Psychomotricité Saint Joseph University of Beyrouth Liban 2009

Enseignement à l'USJ

Enseignement universitaire hors USJ

Expérience professionnelle hors USJ

Expérience professionnelle Organisation Date début Date fin
Reeducation Psychomotrice Collège des Sœurs du Rosaire - Kornet El Hamra 01/09/2010 31/07/2015
Reeducation Psychomotrice American University of Beirut Medical Center (AUBMC) 01/09/2010 01/08/2011
Reeducation et Education Psychomotrice Caritas Liban 01/09/2009 01/06/2015
Reeducation Psychomotrice Collège Gutenberg - Baabda 01/09/2009 01/08/2010
Reeducation Psychomotrice Classes Orange - Bsalim 01/09/2009 01/08/2010
Reeducation Psychomotrice et Formation des intervenants socio-medicaux Family Care & Counseling Center -Tayyouneh 30/06/2009 30/12/2013
Reeducation dans un cadre liberal Cadre liberal 30/06/2009

Domaine d’expertise

Enseignant Discipline
Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses

Thématiques de recherche

Enseignant Thematique

Ecriture Geriatrie

Publications et communications

Enseignant Publi and Com

Ghantous Faddoul, S., Matta Abizeid, C., Albaret, J.M. (2017) « Psychomotor Aging in Lebanon: Reliability Validity of the Geriatric Psychomotor Examination ». Journal of Alzheimer’s Disease and Parkinsonism, DOI: 10.4172/2161-0460.1000372Matta Abizeid, C., Tabsh Nakib, A., Younes Harb, C., Ghantous Faddoul, S., & Albaret, J.-M. (2017): Handwriting in Lebanese bigraphic children: Standardization of the BHK Scale, Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, DOI: 10.1080/19411243.2017.1335260Matta Abizeid, C., Younes Harb, C., Ghantous Faddoul, S., Najm Samarani, C., Albaret, J.M. (Submitted) Conception and standardization of the Arabic handwriting scale for children (STAKIA) on Lebanese children aged 6 to 12 yearsChapter in a book with a scientific reviewing board :Ghantous Faddoul. S., (2018). «Visual Motor Integration Test ». In Albaret, J.-M., Scialom, P. & Firomini, F (Eds.), Manuel d’enseignement de psychomotricité, Examen psychomoteur et tests (pp.134-137), De Boeck Supérieur, Broché : FrancePublished Oral Communication:Matta Abizeid, C., Ghantous Faddoul, S., Younes Harb, C., Albaret, J.M . (2016). L’écriture chez les enfants bilingues et bigraphes. Les Entretiens de Psychomotricité 2016Ghantous, S., Matta Abizeid, C., Albaret, J.M . (2015). Le vieillissement psychomoteur au Liban : étalonnage, étude sur le terrain et protocoles dintervention auprès d'une population âgée entre 60 et 90 ans. Les Entretiens de Psychomotricité 2015

Liens utiles

Prix et distinctions