Arzé KAZZE

Institut de psychomotricité – Chargé de cours

01/421 000 arze.kazzi@usj.edu.lb

Enseignant Profile

Docteure en Éducation, spécialisée en gestion des établissements scolaires, Arzé KAZZI a débuté sa carrière en tant qu’orthopédagogue avant doccuper, pendant 19 ans, des postes de direction et d’assumer la responsabilité des différents cycles d’enseignement au sein d’établissements scolaires. Actuellement, elle est chargée de cours à l’Institut de Psychomotricité de l’Université Saint-Joseph. Dans une démarche de développement professionnel continu, elle se spécialise en Ingénierie Pédagogique Multimodale lui permettant de développer des dispositifs de formation multimodale hybrides et des produits multimédias favorisant des environnements d’apprentissage dynamiques et des pratiques pédagogiques médiatisées par le numérique.


Education

Diplôme Université Pays Année
شهادة الدكتوراه اللبنانية في التربية Université Libanaise (UL) Liban 2017
Master recherche en sciences de l'éducation Saint Joseph University of Beyrouth Liban 2011
Licence en Sciences de l'éducation-Option : Orthopédagogie Saint Joseph University of Beyrouth Liban 2003

Enseignement à l'USJ

Enseignant Ens a USJ
UE: Éducation, Enseignement et intervention psychomotrice

Enseignement universitaire hors USJ

Expérience professionnelle hors USJ

Expérience professionnelle Organisation Date début Date fin
Responsable des classes complémentaires et secondaires Ecole des Soeurs de la Charité-Besançon 01/10/2010 30/09/2022
Responsable des classes primaires Collège des Soeurs du Rosaire 01/10/2004 30/09/2010
Orthopédagogue Collège Orthodoxe de l'Annonciation- Beyrouth 01/09/2003 30/06/2004

Domaine d’expertise

Enseignant Discipline
Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses

Thématiques de recherche

Enseignant Thematique

Pratiques managériales et apprenance professionnelle

Publications et communications

Enseignant Publi and Com

EPortfolio-élève : envisager autrement l’évaluation en ligne, Revue Recherche Pédagogique, avril N°28, 2022.Management scolaire et apprenance professionnelle. AACS, Communication & Development, N°31, 2021.

Liens utiles

Prix et distinctions