Anglais
Arabic
مناقشة رسالة ماجستير في التربية
تقييم طريقة تدريس الإملاء المعتمِدة على القاعدة الإملائيّة ودورُها في مستوى أداء التلاميذ في الصفّ الرابع الأساسيّ - مدارس الإيمان نموذجًا
Institution Organisateurs USJ
• المكان : قاعة المُناقشات، مَعهد الآداب الشرقيّة، حَرَم العلوم الإنسانيّة، المبنى A، الطبقة السادسة.
• الزمان : يوم السبت، الواقع فيه 9 حزيران (يونيو) 2012، الساعة الثامنة والنصف صباحًا.
