Anglais
Arabic
Pauline MERHEB
Professeur associé
Doyen - FSI
-
Faculté des sciences infirmières
+961 (1) 421 000 ext 2241 pauline.merheb1@usj.edu.lb
Maître de conférence à la Faculté des Sciences Infirmières (FSI) de l'Université Saint-Joseph (USJ) de Beyrouth, Liban. Titulaire d'un doctorat en Sciences Infirmières. Coordinatrice de la formation supérieure au sein de la FSI. Détentrice d'un diplôme universitaire en « Pratiques pédagogiques : démarche qualité dans l’enseignement au supérieur ». Inscrite au programme du MBA International Paris à l'USJ/Université PSL-Dauphine-Paris/Business Sorbonne-Paris IAE. Membre de la SESSEP (Sociedad Española de Simulación y Seguridad de Pacientes). Déléguée de la FSI au sein du Réseau de Pédagogie Universitaire de l'USJ et du comité de recherche de l’USJ. Membre du Laboratoire de Recherche de la Faculté des Sciences Infirmières-USJ et responsable de l'axe de recherche sur l'innovation dans la formation infirmière. Référente numérique de la FSI.
Education
| Diplôme | Université | Pays | Année |
|---|---|---|---|
| Diplôme d'université - Pédagogie universitaire | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 2016 |
| Doctorat - Sciences infirmières | Université de Murcie, Espagne | Espagne | 2015 |
| Master recherche - Sciences infirmières | Université d'Alicante, Espagne | Espagne | 2014 |
| Master - Nutrition clinique | Université Catholique Saint Antonio (UCAM),Murcie, Espagne | Espagne | 2012 |
| Diplôme - Sciences infirmières | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 2009 |
| Licence - Sciences infirmières | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 2008 |
| Terminales (Bac 2ème partie) - Sciences expérimentales | 2005 |
Expérience professionnelle hors USJ
| Expérience professionnelle | Organisation | Date début | Date fin |
|---|---|---|---|
| Infirmière dans le service de réanimation cardiaque | HDF | 2008-07-14 | 2010-09-23 |
Domaine d’expertise
Médecine et Santé
Thématiques de recherche
Innovation dans la formation infirmière
Publications et communications
-
Merheb, P., & Karam-Bader, J. (2023). Retour
d'expérience dans la mise en œuvre d'une intervention pédagogique visant
l'apprentissage par le jeu a la Faculté des sciences infirmières. Revue
francophone internationale de recherche infirmière, 9, 1-5
- Sassine Kazan, R., Merheb, P.,
Chemali-Hajal, G. & Karam-Bader, J. (2019). Perception
des étudiants infirmiers au Liban de l’apprentissage par problème. Recherche en
soins infirmiers, 137, 41-48. https://doi.org/10.3917/rsi.137.0041
-
Sassine
Kazan, R., Zablit, C., Merheb, P., Hatab, N., & Kosermeli, M.
(2022). Leadership Infirmier dans le contexte de Covid-19 au Liban.
Communication présentée au 8e congrès du Sidiief, Ottawa, Canada. Résumé repéré
à https://congres.sidiief.org/events/s078-prevention-infections-controle-epidemies/