Myriam est spécialiste de l'éducation en situation d'urgence et de l'éducation inclusive / inclusion du handicap, avec une vaste expérience dans la conception, la contextualisation et la mise en œuvre de programmes d'éducation non formelle pour enfants, jeunes et adultes. Son travail vise à renforcer les capacités des professionnels de l'éducation, en particulier ceux qui accompagnent les enfants et les jeunes en situation de handicap et présentant d'autres vulnérabilités croisées, dans des contextes d'urgence et de crise. Myriam a débuté sa carrière comme éducatrice spécialisée dans une école inclusive au Liban avant de se tourner vers les programmes d'éducation non formelle au sein d'organisations non gouvernementales internationales et de réseaux mondiaux. Elle est titulaire d'un master en sciences de l'éducation - orthopédagogie de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth. Elle parle couramment l'arabe, le français et l'anglais, et possède des notions d'espagnol.