1. Rivas Ginel, M.I., Sader Feghali, L., Accogli, F. (2024). "Exploring Translators’ Perceptions of AI" [Infographic]. European Language Council (CEL/ELC) Special Interest Group (SIG) Survey on AI in T&I. DOI: 10.13140/RG.2.2.23582.75842

2. El Qasem, F. et Sader Feghali, L. (2023). Pour une terminologie consensuelle de la traduction et de la traductologie : Une base de données trilingue en libre accès, in RIELMA, numéro spécial, pp. 9-20.(https://lett.ubbcluj.ro/rielma/RIELMA_no_special2023.pdf)

3. Sader Feghali, L., El Qasem, F., Farchakh Frangieh, G., El Hage, A., Chedid, D., Wehbe Chalhoub, C. (2023). Terminologie de l’enseignement de la traduction et de la traductologie, Coll. Sources-Cibles, Éditions de l’USJ.(https://www.usj.edu.lb/publications/catalogue/my-usjinfo.php?perpubid3117)

4. Sader Feghali, L. et Wazen Gergy, W. (2023). Transformation numérique et enseignement de la traduction : une rétrospective pour mieux envisager l’avenir. Al-Kīmiyā, (21), 9-31. Disponible en ligne : (https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/823)

5. Sader Feghali, L. (2023). Notions d’histoire de la traduction. Al-Kīmiyā, (21), 91-95. Disponible en ligne : (https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/827)

6. Sader Feghali, L., El Qasem, F., Farchakh Frangieh, G., El Hage, A., Chedid, D., et Wehbe Chalhoub, C. (2022). Terminologie de l’enseignement de la traduction et de la traductologie-Projet PCSI/ AUF 2018-2022, base de données en ligne disponible sous licence Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0 à l’adresse suivante : (https://etib-certtal-terminologie.usj.edu.lb)

7. Fahed, N. et Sader Feghali, L. (2022). La formation en traduction juridique au Liban : une étude de terrain. Revue Traduction et Langues, 20 (1), pp. 173-189, disponible en ligne sur la plateforme ASJP:(https://www.asjp.cerist.dz/en/downArticle/155/21/1/203515)

8. Sader Feghali, L. (2020). MOOC: Les outils d’aide à la traduction [Cours en ligne en arabe sur la plateforme UREED.com]. ETIB- Université Saint-Joseph de Beyrouth & Tarjama Production.(https://ureed.com/academy/certificate/98F19D)

9. Sader Feghali, L. (2018). « Dans les coulisses de la création lexicale en traductologie », in Delphine Bernhard, Maryvonne Boiseau, Christophe Gérard, Thierry Grass et Amalia Todirascu (dir.) La néologie en contexte : Cultures, situations, textes, Collection « La Lexicothèque », Éditions Lambert-Lucas, Paris. (http://www.lambert-lucas.com/livre/la-neologie-en-contexte/)

10. Sader Feghali, L. (2018). « La terminologie de l’enseignement de la traductologie en questions », in « Des unités de traduction à l’unité de la traduction » de la Revue de traduction et de traductologie Équivalences de l’École de Traduction et Interprétation ISTI – Cooreman, Université libre de Bruxelles. (Consultable en ligne dans son intégralité sur le portail Persée :(https://www.persee.fr/doc/equiv_0751-9532_2018_num_45_1_1541))

11. Sader Feghali, L. (2016). « Mosaïk : Traduire pour être lu : Approche par projet dans un cours de traduction médiatique », in Héba Medhat-Lecocq, Delombera Negga & Thomas Szende (dir.). Traduction et apprentissage des langues : Entre médiation et remédiation, Editions des Archives Contemporaines, Paris, pp. 51-59 (Article consultable dans son intégralité sur [Research Gate](https://www.researchgate.net/publication/307205273_Mosaik_traduire_pour_etre_lu_Approche_par_projet_dans_un_cours_de_traduction_mediatique))

12. Sader Feghali, L. (2016). « Université 2.0 : Un MOOC pour enseigner les langues », in Portalingua, Annales de la Faculté des Langues, Université Saint-Joseph, n°2, pp. 51-66 (Article consultable dans son intégralité sur [Research Gate](https://www.researchgate.net/publication/304624949_Universite_20_-_Un_MOOC_pour_enseigner_les_langues))

**Communications récentes**

1. Sader Feghali, L. (2024). « Traductique 2.0 : Réflexions sur les terminologies émergentes », communication présentée dans le cadre des 13èmes Journées scientifiques du Réseau LTT organisées en collaboration avec l’Université Sorbonne nouvelle, (https://ltt-usn2024.sciencesconf.org/data/pages/Livret_re_sume_s_27_octobre_2024.pdf)

2. Sader Feghali, L. (2023). « Une base de données terminologiques au service des étudiants, des enseignants-chercheurs et des professionnels », 14èmes Journées de la Recherche de l’USJ.(https://www.usj.edu.lb/intranet/actu/pdf/13609_2571.pdf)

3. Sader Feghali, L. (octobre 2021) « Normaison de la terminologie de l’enseignement de la traductologie », VIIes Journées Scientifiques organisées en ligne par le réseau REALITER.

4. Sader Feghali, L., El Qasem, F., Froeliger, N., Collombat, I. et Abou Fadel Saad, G. (septembre 2021) « Francophonie scientifique et terminologie : une union utile et nécessaire – Le cas de la terminologie de la traductologie en français, arabe et anglais », projet présenté dans le cadre de l’Atelier 3 – Sciences Humaines des Premières Assises de la Francophonie scientifique.(https://www.facebook.com/AUF.maghreb/videos/401000998134202/)

5. Sader Feghali, L. et Collombat, I. (avril 2021) « L’apport de l’approche terminographique à la pédagogie de la traductologie », Colloque de l’AFFUMT. (Présentation PPT disponible en version PDF sur le site de l’AFFUMT et résumé de la communication disponible dans le livret dabstracts).(https://affumt2020.sciencesconf.org/data/pages/Communication_AFFUMT_Feghali_Collombat_9avril2021_Session_3.pdf)