Le programme de Master en sciences infirmières vise à former des infirmières et infirmiers, expert(e)s dans l’administration des services de soins, dans la formation en sciences infirmières et dans les soins spécialisés. Ils contribuent à développer la discipline infirmière et à assumer un leadership dans le système de santé.
Promotion 2020
« La formation de Master en sciences infirmières a donné un élan à ma carrière et m’a permis d’élargir mon champ de vision. Elle a contribué à alimenter ma réflexion, m’a appris à faire une analyse critique d’une façon méthodique et à traiter toute activité de soins avec une rigueur scientifique. J’ai développé beaucoup de compétences qui ont constitué des bases solides pour élaborer mon projet professionnel de fin de Master et qui portait sur l’implantation de la méthode mère Kangourou au sein d’un hôpital universitaire de Beyrouth. Je suis redevable à l’expertise de mes enseignants, à leur disponibilité et surtout à leurs conseils judicieux. Je remercie également le comité du Réseau Mère-Enfant de la Francophonie qui a jugé ce projet original, basé sur une bonne méthodologie, bien rédigé et utile pour la pratique et lui a décerné le premier prix du meilleur mémoire de l’année 2020. Je continue de m’appuyer sur ce que j’ai appris pendant le Master et je lui dois cette réussite professionnelle ».
Depuis, 2004, Michel Nadot, infirmier Ph D de la Haute école de santé de Fribourg (Suisse) professeur associé chargé de mission a eu le privilège durant plusieurs années de faire bénéficier les étudiants en Master de la Faculté des sciences infirmières de l’USJ de ses cours d’histoire et d’épistémologie en sciences infirmières.
Fondateur du premier modèle conceptuel en sciences infirmières de l’Europe francophone, il a partagé auprès d’étudiants enthousiasmés les différentes modélisations de l’activité infirmière issues de ses recherches (heuristiques, empiriques, inductives) démontrant ainsi l’incroyable complexité du prendre soin au quotidien. L’étudiante en master prend enfin conscience qu’elle rend ainsi service à trois ensembles bénéficiaires : service rendu aux institutions (donc au système de santé), service rendu au corps médical et service rendu aux personnes soignées et à leur entourage.
Son dernier ouvrage sur la discipline infirmière, les trois temps du savoir (2020, Londres ISTE éditions) ouvrage traduit en anglais (février 2021), est de surcroît aussi préfacé par Rima Sassine Kazan, actuelle doyenne de la faculté des sciences infirmières de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth.
