Sabine RAFIE NADER

Maître de conférences

Institut libanais d'éducateurs

Institut libanais d'éducateurs - Branche du Liban Sud

+961 (1) 421 000 ext 5414 sabine.nader@usj.edu.lb

Docteur en sciences de l'éducation, diplômée de l'université Saint Joseph de Beyrouth, Sabine Nader est une experte reconnue dans le domaine de l’inclusion scolaire et de l’accompagnement des enfants présentant une paralysie cérébrale. Forte de son expérience, elle a occupé plusieurs postes clés: Responsable pédagogique du Centre Thérapeutique et Éducationnel Lobkovich de Bhannes, Enseignante et formatrice à l'Institut Libanais. d'Educateurs.Aujourd’hui, elle met son expertise au service de l'Institut Libanais d'Educateurs en tant que chef du département d’orthopédagogie depuis 2023.

Education

Diplôme	Université	Pays	Année
Doctorat - Sciences de l'éducation	Université Saint-Joseph de Beyrouth	Liban	2020
Licence - Sciences de l'éducation - option : éducation spécialisée	Université Saint-Joseph de Beyrouth	Liban	1997
Maitrise - Sciences de l'éducation - option : éducation spécialisée	Université Saint-Joseph de Beyrouth	Liban	1995
Master recherche - Sciences de l'éducation - option : orthopédagogie	Université Saint-Joseph de Beyrouth	Liban	2005

Expérience professionnelle hors USJ

Expérience professionnelle	Organisation	Date début	Date fin
ENSEIGNANT - Institut Libanais d’Educateurs - Étudiants de 2ème et 3ème année.Cours : Enseignement spécialisé / Paralysie cérébrale Cours d’introduction à l’enseignement spécialisé pour les apprenants atteints de paralysie cérébrale dans le contexte	Université Saint Joseph de Beyrouth	2005-09-01
Chef du département d'Orthopédagogie	Université Saint Joseph de Beyrouth	2023-09-01
Enseignante de français, de mathématiques et de sciences pour une classe de CE1	Collège Melkart	2003-09-02	2004-07-30
Encadrer et gérer une équipe de 20 enseignants spécialisés. Former les enseignants pour travailler avec des enfants atteints de paralysie cérébrale et des enfants ayant des handicaps multiples. Adapter les programmes d’enseignement aux besoins des e	Centrte Médical Lobkowich Bhannes	1996-09-02	2005-07-29

Domaine d’expertise

Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses

Thématiques de recherche

Collaboration entre rééducateurs, éducateurs et parents au sein des écoles Libanaises privées pour répondre aux besoins éducatifs des enfants présentant une paralysie cérébrale intégrés au cycle I du primaire

Publications et communications

Collaboration et travail d’équipe : concepts et réalités des pratiques dans les écoles inclusives libanaise, La Nouvelle Revue, p.43 a 158 (2022/23) N95