Anglais
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Matinée pédagogique en mai avec les enseignants de la Faculté
Rencontre
Mardi 24 avril 2012
jeudi 24 mai 2012
https://usj.edu.lb/fr/evenements/matinee-pedagogique-en-mai-avec-les-enseignants-de-la-faculte
Climat scolaire et satisfaction des enseignants
Par Nisrine Saouli (Projet de thèse de Doctorat en sciences de l'éducation)
Soutenance
Mardi 27 mars 2012
Jeudi 26 avril 2012
https://usj.edu.lb/fr/evenements/climat-scolaire-et-satisfaction-des-enseignants
Ouverture d'un Service de Physiothérapie
Journée
Mercredi 28 mars 2007
le vendredi 27 avril 2007
https://usj.edu.lb/fr/evenements/ouverture-dun-service-de-physiotherapie
L'USJ remporte la 4ème édition d'Euroesade 2007
Sport
Lundi 25 juin 2007
Avril 2007
https://usj.edu.lb/fr/evenements/lusj-remporte-la-4eme-edition-deuroesade-2007
Lycée à programme français recrute enseignantes pour petite, moyenne et grande sections
Ref#: 12/fsedu/OE64
Offre d'emploi
Mardi 10 avril 2012
Posté le 10 mai 2012
https://usj.edu.lb/fr/evenements/lycee-programme-francais-recrute-enseignantes-pour-petite-moyenne-et-grande-sections
Exposition de posters scientifiques de recherche en sciences de l'éducation
Carrefour d'échanges Juin 2012
Exposition
Dimanche 27 mai 2012
Mardi 26 juin 2012
https://usj.edu.lb/fr/evenements/exposition-de-posters-scientifiques-de-recherche-en-sciences-de-leducation-1
Etablissement scolaire recrute enseignante d'Arabe pour le niveau EB4 et EB5
Ref#: 12/fsedu/OE66
Offre d'emploi
Samedi 28 avril 2012
Posté le 28 mai 2012
https://usj.edu.lb/fr/evenements/etablissement-scolaire-recrute-enseignante-darabe-pour-le-niveau-eb4-et-eb5
Reflexion sur la politique et la justice :
Le film
Projection d'un film
Mardi 3 avril 2007
Jeudi 3 mai 2007
https://usj.edu.lb/fr/evenements/reflexion-sur-la-politique-et-la-justice
Effet des méthodes d'enseignement sur la genèse des obstacles didactiques en génétique chez les élèves d'EB9
Par Najwa Kreyker (Mémoire de recherche en sciences de l'éducation)
Soutenance
Samedi 26 mai 2012
Lundi 25 juin 2012
https://usj.edu.lb/fr/evenements/effet-des-methodes-denseignement-sur-la-genese-des-obstacles-didactiques-en-genetique