Chérine GHANTOUS FADDOUL

Maître de conférences
Coordinateur pédagogique - 2ème année/Délégué à la recherche - IPM - Institut de psychomotricité

+961 (1) 421 000 ext 6717 cherine.ghantous@usj.edu.lb

Shereen Ghantous Faddoul est Psychomotricienne diplômée de l’Institut de Psychomotricité (IPM) de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) en 2009 et Maître de Conférences à l’USJ depuis 2022. Elle exerce comme enseignante, chercheuse et coordinatrice à l’IPM depuis 2012. Elle est titulaire d'un Doctorat en pédagogie (2021) et détient également deux Masters en Management Educatif (2012 et 2014). Dr. Ghantous est déléguée de recherche de l’IPM et membre du comité académique de l’Institut. Ses travaux de recherche portent sur l'inclusion scolaire, les troubles des apprentissages, le vieillissement psychomoteur, les troubles neurodégénératifs et l'étalonnage d'outils psychométriques sur la population libanaise. En parallèle de ses fonctions académiques, elle dispose d'une riche expérience clinique en rééducation psychomotrice en cabinet privé et en milieu institutionnel. Elle a enfin contribué à des formations professionnelles continues en collaboration avec le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur du Liban ainsi que plusieurs Organisations Non Gouvernementales dont Caritas et l'Ordre de Malte.

Education

Diplôme	Université	Pays	Année
Doctorat - Sciences de l'éducation	Université Libanaise	Liban	2021
Master recherche - Sciences de l'éducation-option: management de l'éducation	Université Libanaise	Liban	2014
Master professionnel - Sciences de l'éducation-option: management de l'éducation	Université Libanaise	Liban	2012
Licence - Psychomotricité	Université Saint-Joseph de Beyrouth	Liban	2009
Terminales (Bac 2ème partie) - Sciences expérimentales	Collège de La Sainte Famille Française	Liban	2006

Expérience professionnelle hors USJ

Expérience professionnelle	Organisation	Date début	Date fin
Reeducation Psychomotrice	American University of Beirut Medical Center (AUBMC)	2010-09-01	2011-08-01
Reeducation et Education Psychomotrice	Caritas Liban	2009-09-01	2015-06-01
Reeducation dans un cadre liberal	Cadre liberal	2009-06-30
Reeducation Psychomotrice	Collège des Sœurs du Rosaire - Kornet El Hamra	2010-09-01	2015-07-31
Reeducation Psychomotrice	Collège Gutenberg - Baabda	2009-09-01	2010-08-01
Reeducation Psychomotrice	Classes Orange - Bsalim	2009-09-01	2010-08-01
Reeducation Psychomotrice et Formation des intervenants socio-medicaux	Family Care & Counseling Center -Tayyouneh	2009-06-30	2013-12-30

Domaine d’expertise

Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses

Thématiques de recherche

Ecriture Geriatrie

Publications et communications

Ghantous Faddoul, S., Matta Abizeid, C., Albaret, J.M. (2017) « Psychomotor Aging in Lebanon: Reliability Validity of the Geriatric Psychomotor Examination ». Journal of Alzheimer’s Disease and Parkinsonism, DOI: 10.4172/2161-0460.1000372 Matta Abizeid, C., Tabsh Nakib, A., Younes Harb, C., Ghantous Faddoul, S., & Albaret, J.-M. (2017): Handwriting in Lebanese bigraphic children: Standardization of the BHK Scale, Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, DOI: 10.1080/19411243.2017.1335260 Matta Abizeid, C., Younes Harb, C., Ghantous Faddoul, S., Najm Samarani, C., Albaret, J.M. (Submitted) Conception and standardization of the Arabic handwriting scale for children (STAKIA) on Lebanese children aged 6 to 12 years Chapter in a book with a scientific reviewing board : Ghantous Faddoul. S., (2018). «Visual Motor Integration Test ». In Albaret, J.-M., Scialom, P. & Firomini, F (Eds.), Manuel d’enseignement de psychomotricité, Examen psychomoteur et tests (pp.134-137), De Boeck Supérieur, Broché : France Published Oral Communication: Matta Abizeid, C., Ghantous Faddoul, S., Younes Harb, C., Albaret, J.M . (2016). L’écriture chez les enfants bilingues et bigraphes. Les Entretiens de Psychomotricité 2016 Ghantous, S., Matta Abizeid, C., Albaret, J.M . (2015). Le vieillissement psychomoteur au Liban : étalonnage, étude sur le terrain et protocoles dintervention auprès d'une population âgée entre 60 et 90 ans. Les Entretiens de Psychomotricité 2015