|
La visée de ce cours est d’introduire les principes et habilités pour intervenir au niveau de l’environnement physique du patient. Le cours inclue : la démarche et le raisonnement clinique dans la création et/ ou la mise en place de 1) orthèses, 2) aides techniques ; Ces approches seront encadrées dans un processus ergothérapique qui tient compte des dimensions de la personne, du contexte sociétal et du rendement occupationnel.
Le cours comprend des contenus théoriques, des labos pratiques et application de cas cliniques.
Temps présentiel : 36.5 heures
Charge de travail étudiant : 51.5 heures
Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés
Référence : - Celerier, S. (2014). Orthèses compressives sur mesure de la main et du membre supérieur. Chirurgie de La Main, 33(6), 460. https://doi.org/10.1016/j.main.2014.10.120
- Colette Gable. (2010). Guide_Pratique_Ortheses-de-la-main.
- Comité international de la Croix-Rouge. (2015). GUIDE DE FABRICATION LES ORTHÈSES DU MEMBRE SUPÉRIEUR.
- Fodé, D. P., & Forfert, C. (2008). La norme NF EN ISO 9999 : 2007 « Produits d ’ assistance pour personnes en situation de handicap : classification et terminologie ».
- Grandazzi, H. D. · M.-H. (2011). Mise en place des orthèses de mains chez l ’ enfant et l ’ adolescent brûlés : exemple d ’ application d ’ un programme d ’ éducation thérapeutique. 71–73. https://doi.org/10.1007/s11659-011-0272-1
- ACI Statewide Burn Injury Service (2014). Physiotherapy and Occupational Therapy Clinical Practice Guidelines. Guidelines NSW, Chatswood
- Australian and New Zealand Burn Association (ANZBA) (2002). Occupational therapy and Physiotherapy : Principles and Guidelines for Burns Patient Management
- Beertuizen, G & Magnette A. (2013). Europe practice guidelines for burn care. European Burns Association, Vienna
- Frasson, N. et al. (2011). Orthèses et traitements orthétiques. Lett. Méd. Phys. Réadapt. 27, pp82-85
- Rochet, J-M & Romanchenko (2006). Prise en charge de la main brûlée : de la lésion à la consolidation. Lett. Méd. Phys. Réadapt 22, pp94-104 Springer, France
- Rochet, J-M et al. (1998). Rééducation et réadaptation de l’adulte brûlé. Encyclopédie médico-chirurgicale 26-280-C-10. Elsevier, Paris
- Serghiou, M.A et al (2016). Clinical practice recommendations for positioning. Burns. Elsevier, Paris
- Akyurek, G., Kars, S., & Celik, Z. (2017). Assistive Technology in Occupational Therapy. INTECH, 149–180. Retrieved from http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.68471
- Montcharmont, L. (2013). Recherche et intervention sociale Handicap et accès aux aides techniques.
- Peillon, A., Veillard, M., Lamy, G., & Rousseau, A. U. (2018). Apports conjoints de l ’ ergonome et de l ’ ergothérapeute pour la conception d ’ aides techniques, 12, 123–150.
- Pouplin, S., & Bouteille, J. (2009). Évaluation et aides techniques nouvelles technologies : nécessité d ’ un outil spécifique pour évaluer la compensation d ’ une situation de handicap moteur, 30, 240–243. https://doi.org/10.1016/j.irbm.2009.09.003
- Sas, E. M., & Sas, E. M. (2018). Fauteuils roulants et lits médicalisés, 2017–2019. https://doi.org/10.1016/j.actpha.2018.01.013
- Sperandio, J. (2007). Concevoir des objets techniques pour une population normale , c ’ est-à-dire comprenant aussi des personnes handicapées ou très âgées, 0–23.
- Taylor, P., Jutai, J. W., Deruyter, F., Carolina, N., Lenker, J. A., Scherer, M. J., & Fuhrer, M. J. (2010). Assistive Technology : The Official Journal of RESNA Psychometric and Administrative Properties of Measures Used in Assistive Technology Device Outcomes Research Psychometric and Administrative Properties of Measures Used in Assistive Technology Device Outcomes Research, (May 2015), 37–41. https://doi.org/10.1080/10400435.2005.10132092
- World, A., Ii, W., Clarke, E., Lecture, S., Zimmerman, M., & Act, T.-R. A. (1998). Assistive Technology and Occupational Performance, 1988, 1–10.
- Zabala, B. J., & Bowser, G. (2015). SETT and ReSETT : Concepts for AT implementation, (November).
|