Cette unité d’enseignement est proposée aux étudiants inscrits en 2ème année d'Orthophonie (1er semestre). Elle vise à fournir aux étudiantes de 2e année une compréhension approfondie des mécanismes de l’articulation et des dysfonctionnements associés aux troubles moteurs de la parole. À travers une approche théorique et clinique, elles apprendront à identifier et distinguer les caractéristiques cliniques relatives aux différents troubles moteurs de la parole, à réaliser un diagnostic différentiel et à sélectionner des méthodes / outils d’évaluation adaptés à chaque trouble. L’objectif sera également de mettre en place des stratégies de rééducation ciblées, répondant aux particularités de chaque trouble, afin de préparer les étudiantes à une prise en charge efficace des patients. Elle contribue essentiellement au développement de leurs compétences cliniques. Le cours est complémentaire à l’unité d’enseignement Troubles du langage oral : Caractéristiques cliniques. Il cible principalement les troubles moteurs de la parole

Temps présentiel : 14 heures

Charge de travail étudiant : 25 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
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