Basée sur la Théorie fondamentale de la MTC, cette entité d’enseignement permet à l’apprenant de se familiariser aux principes du diagnostic, aux concepts et aux relations entre les différents syndromes, symptômes et maladies.

Temps présentiel : 10 heures

Charge de travail étudiant : 10 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit

Référence :
- Zhixian,L.,Shouzeng,Z.,(1995).Diagnostic of Traditional Chineses Mdecicine.Bejing China: Academy Press.