- Décrire la puberté et l'adolescence d'un point de vue biologique, sociologique, psychique, relationnel et psychanalytique. - Fournir les concepts théoriques fondamentaux pour la lecture des articles psychologiques et psychanalytiques sur l'adolescence. - Aborder certaines psychopathologies spécifiques déclenchées à cet âge.

Temps présentiel : 35 heures

Charge de travail étudiant : 150 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Examen final, Examen final - deuxième session, Examen final pratique, Note de recherche, Partiel sur table, Variable selon l'étudiant

Référence :
- BRACONNIER A (1989) Les adieux à l'enfance, Calman Levy. - CAHN R (1998) L'adolescent dans la psychanalyse, Puf - DOLTO F (1988) La cause des adolescents, Hatier. - HOUZEL D, EMMANUELLI M, MOGGIO F (s/s dir) (2000) Dictionnaire de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, Puf. - KESTEMBERG E (1999) L'adolescence à vif, Puf. - MARCELLI D, BRACONNIER A (1983) Psychopathologie de l'adolescent, Masson. - Revue Science et vie, (1994), "l'adolescence", no: 133, Sept 94.