Ce séminaire est divisé en deux modules car il aborde un éventail de questions en éthique de la santé publique et de la bioéthique ainsi que l’éthique de la recherche. Le séminaire présentera des cadres et des concepts éthiques pertinents pour chacun des deux modules. Les étudiants utiliseront une approche fondée sur des cas pour aborder les dilemmes éthiques. Ce séminaire est conçu pour : • Stimuler l’imagination morale des élèves • Améliorer la capacité des élèves à reconnaître les questions d’éthique dans la pratique et la recherche en santé publique • Développer des compétences analytiques pour gérer l’ambiguïté éthique • Susciter un sentiment d’obligation éthique et de responsabilité envers notre travail en santé publique • Enseigner les principes de l’éthique de la recherche qui devraient être appliqués pendant la recherche faisant partie du doctorat, ainsi que toute recherche future axée sur la pratique

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travail de groupes