Cette unité d’enseignement s’inscrit dans le semestre S6 du cursus de base. Il s’agit d’une matière optionnelle fermée ISO. Elle vise à développer l’approche clinique, dans les séances de rééducation, en exerçant chez l’étudiant l’utilisation souple, ludique, dans le plaisir partagé de différents outils (issus de différentes médiations : livre, jeu, musique et chant), en lien direct avec les objectifs fixés dans le projet thérapeutique. Cette approche transversale qui peut se dérouler individuellement ou en groupe, sera exercée selon différents critères caractérisant les enfants : l’âge et la pathologie. Les étudiants apprendront à utiliser ces médiations pour servir des objectifs ciblés, de façon souple mais rigoureuse et dans le plaisir et la créativité. Ils devront pouvoir justifier leur intérêt et leurs limites dans la prise en charge. Cette unité a lieu en parallèle du stage d’intervention dirigée de 3ème année.

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets