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D12 – Stratégies de lecture et élèves en difficultés au cycle 2

Pour obtenir ce diplôme il faut d’abord avoir effectué un des parcours suivants

Formation Continue

Objective: - Comprendre le processus de la lecture et les difficultés qui peuvent en résulter
- Amener les participants à exploiter principales stratégies d’identification des mots et de compréhension dans leur enseignement de la lecture en classe et avec les enfants en difficultés.

Content: - Comprendre le processus de la lecture et les difficultés qui peuvent en résulter

Language(s) of instruction : Français

Form: Presential

Place: Campus des sciences humaines

Number of hours: 5.00 hours

Registration fee: 0   payable to the Audi bank or the secretariat of the institution

Disciplinary field:

Type:

Date:

Contact person: CORDAHI MALHAME Najat (Jean)

USJ contact number: +961 (1) 421 000

Second phone number:

Active: No


Instructor(s):

at USJ : Maria HABIB

external :


Target:
- Enseignants, responsables, formateurs ou coordinateurs au cycle 2 du primaire