Cette unité d’enseignement permet de développer chez l’étudiant des connaissances relatives aux soins et à l’accompagnement des personnes et des familles qui vivent différentes situations cliniques relatives aux principales affections cardiaques, vasculaires et respiratoires (en termes de physiopathologie, gestion des symptômes, soins, pharmacologie et diététique). Cette unité d’enseignement contribue au développement des compétences « Exercer un jugement clinique infirmier » et « Traiter toute activité de soins avec rigueur scientifique ».

Temps présentiel : 48 heures

Charge de travail étudiant : 150 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel

Référence :
American Dietetic Association : www.eatright.org Bahloul, M., Regaieg, K., Chtara, K., Turki, O., Baccouch, N., Chaari, A., & Bouaziz, M. (2017). Les complications thromboemboliques post traumatique: incidence, facteurs de risque, physiopathologie et prévention. Annales de cardiologie et d’angéiologie, 66, 92-101. De Castillo, S. (2010). Strategies, techniques and approaches to thinking. 4ème édition. Saunders, Elsevier Dres, M., Ferre, A., & Sanchez, O. (2014). Décompensation respiratoire des bronchopneumopathies chroniques obstructives. EMC-Anesthésie-Réanimation, 11,(3), 1-10. Durand, V., & Le Jeunne, C. (2012). Doroz : Guide pratique des médicaments Maloine. 31ème édition. France : Normandie Roto Impression. Gdalia, R. & Blacher, J. (2019). Surveillance de l’hypertension artérielle. EMC-Savoirs et Soins infirmiers, 14(4), 1-7. Hallouet, P., Eggers J., & Mallaquin-Pavan E. (2015). Fiches de soins infirmiers. 5ème édition. Paris: Masson Hamon, M.,Dupres, M., & Wisniewsky, S. (2016). Produits pharmaceutiques à visée hémostatique: Physiopathologie, propriétés et utilisation. Le pharmacien hospitalier et clinicien, 51, 3-18. Jarvis, C. (2015). L’examen clinique et l’évaluation de la santé. (2ème ed). Québec : Chenelière Education Le Gal, M., (2010). Comprendre une situation clinique par l’anatomie-physiologie. Etudiants en soins infirmiers. Editions ESTEM. Kabore, J., Lelong, H., Agnoletti, D., Safar, M., & Blacher, J. (2017). Prescription diététique dans l’hypertension artérielle. EMC-Savoirs et soins infirmiers, 12(1), 1-7. Lewis, S. Dirksen, S-R, Heitkemper, M-M, Bucher, L. & Camera, L. (2011). Soins infirmiers médecine chirurgie Tome 2. Québec: Chenelière éducation. McKinley, M., Dean O’Loughlin, V., & Stouter Bidle, T. (2014).Anatomie physiologie – une approche intégrée. Québec : Ed. Maloine. Perry, A., & Potter, P. (2010). Clinical Nursing Skills And Techniques. 7th Edition. Mosby, Elsevier. Smeltzer, S. & Bare, B. (2011). Soins infirmiers en médecine et chirurgie, Tome 2, 5e édition. Canada : Editions du Renouveau Pédagogique Inc.