Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de développer des expertises dans différentes situations cliniques relatives aux plaies et cicatrisation des diverses affections. Elle contribue au développement de la compétence « Exercer une pratique infirmière contribuant à la promotion de la santé des individus ».

Temps présentiel : 30 heures

Charge de travail étudiant : 125 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel

Référence :
Brûlé, M., Cloutier, L., & Doyon, O. (2002). L'examen clinique dans la pratique infirmière. Québec: Editions du renouveau pédagogique (ERP). Doyon, O., & Longpré, S. (2016). Evaluation clinique d'une personne symptomatique. Montréal : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) / Pearson. Hallouët, P., Eggers, J., & Malaquin-Pavan, E. (2012). Fiches de soins infirmiers (4e éd.). Paris: Masson. Jarvis, C. (2010). L'examen clinique et l'évaluation de la santé. Québec : Beauchemin Lewis, Sh., Dirksen, S., Heitkemper, M., Bucher, L., & Camera, I. (2011). Soins infirmiers : Médecine-chirurgie (Tome 2). Québec : Chenelière éducation OIIQ. (2007). Les soins de plaies au cœur du savoir infirmier, de l'évaluation à l'intervention pour mieux prévenir et traiter. Québec: OIIQ. Palmier, S., & Garulo, M. (2016). Plaies et cicatrisation: guide pratique pour les IDF, de l’évaluation au raisonnement clinique infirmier, gestes de soins, pour un savoir-faire infirmier. Paris: Lamarre Potter, P., & Perry, A. (2010). Soins infirmiers : fondements généraux (Tome 2, 3e éd.). Québec: Chenelière education Potter, P., Perry, A., Stockert, P., & Hall, A. (2017). Soins infirmiers : fondements généraux (Tome 2, 4e éd.). Montréal: Chenelière education.