Cette unité d’enseignement vise à accompagner l’enfant et sa famille en situation de détresse vitale, de stress et de deuil ; à répondre à leur souffrance physique, psychologique et spirituelle ; à traiter les problèmes de dilemme éthique selon les principes, et les valeurs éthique et juridique et à évaluer la douleur. Cette unité d’enseignement contribue au développement de la compétence « Agir avec humanisme en accompagnant la personne/famille dans leurs expériences de santé ».

Temps présentiel : 33 heures

Charge de travail étudiant : 67 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final