Facebook
Twitter
Instagram
LinkedIn
YouTube
+961 (1) 421 368
fs@usj.edu.lb
Accredited by
Login
Students
Employees
Teachers
Alumni
EN
FR
AR
I donate
Campaign 150 yrs
Financial Aid
La Faculté
Historique
Mission
Mot Dean
Administration
Corps enseignant
Conseil de faculté
Règlement intérieur
Dispositions particulières du Règlement intérieur
Site des enseignants
Calendrier universitaire
Institutions rattachées
Faculty of Science - North Lebanon Branch
Faculty of Science - South Lebanon Branch
Faculty of Science - Zahle and Beqaa Branch
Départements
Département de mathématiques
Département de chimie
Département de physique
Département de sciences de la vie et de la terre
Formations
Recherche
Ressources Documentaires
Info sciences
Brochures
CMI - Cursus Master en Ingénierie
CMI - Documents pour les enseignants
CMI - Documents pour les industriels
CMI - Documents pour les étudiants
Dossiers de candidature
Emplois du temps des Licences
Emplois du temps des Masters
Faculty of sciences collaborations
Mémoires Masters
Publications
USJ
Contact
Archive
Day
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Month
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Year
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
TOUS
Activités scientifiques
Formations et formations continues
Info officielle
Conférence
Lundi 3 décembre 2012
Cycle de conférences et de films
Séminaire
Lundi 5 novembre 2012
La théorie des groupes et ses applications dans les différents domaines de la vie
Journée
18, 19 et 20 octobre 2012
Journée des sciences
Conférence
Lundi 7 mai 2012
Cycle de conférence et de films - FS
Forum
Friday March 30th, 2012
Towards excellence II forum
Conférence
Lundi 12 mars 2012
Cycle de conférence et de films
Activités scientifiques
Jeudi 16 février 2012
Année mondiale de la chimie 2011
Info pratique
Lundi 23 et mardi 24 janvier 2012
Home and personal care
Colloque
Du mercredi 7 au jeudi 8 décembre
Journées d'analyse
FR 
AR
