Publications
Ateliers pédagogiques - Mutualisation et culture qualité
Étudiants de première année : 2024 - 2025
Étudiants de première année : 2023 - 2024
First Year Student: 2023 - 2024
Étudiants sortants : 2024-2025
Étudiants sortants : 2023-2024
Plan stratégique USJ 2027
New Graduates (1 year after graduation): 2021-2022
Competency Assessment Policy
Procedure for the Periodic Review of Programs
Institutional Planning Policy
First Year Student: 2022 - 2023
Instructors-Researchers: 2023-2024
Politique de planification institutionnelle USJ
Personnel des Services Généraux : 2024
Guide de planification stratégique
Politique d’évaluation des compétences
Procédure pour l’évaluation périodique des programmes de formation
Nouveaux diplômés (1 an) : 2021-2022
Enseignants-Chercheurs : 2023-2024
Étudiants de première année : 2022 - 2023
Rapport d'autoévaluation USJ 2018 (Version Abrégée)
Impact de l'évaluation sur la qualité de l'enseignement dans le supérieur : Qualité d'accompagnement et démarche participative
Lexique relatif à l’assurance qualité
Effets d’une démarche qualité sur la dynamique académique dans une université francophone au Liban
Effets d’un processus assurance qualité sur l’adoption du changement au niveau facultaire
Le processus Assurance qualité dans les institutions d’enseignement supérieur comme levier d’amélioration
Présentation du processus Assurance Qualité USJ - 2018
Concept et processus assurance qualité USJ
La Francophonie universitaire face au défi de la qualité : pour un rapprochement des forces – Colloque 2017
Cohérence entre culture qualité et processus une grille de lecture
Étudiants sortants : 2022-2023
