Dans le cadre de son engagement en faveur de la transformation numérique et de l’innovation pédagogique, l’Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ), à travers le Centre d’innovation numérique et d’intelligence artificielle (CINIA) et le Service de Technologie de l’Information (STI), a accompagné l’USJ Dubaï dans l’organisation d’un test d’entrée entièrement en ligne destiné aux candidats souhaitant s’inscrire en études de droit.

Organisé le samedi 3 octobre 2026, ce test a réuni plus de 400 candidats, appelés à se connecter à distance afin de passer leur évaluation dans un environnement numérique conçu pour assurer le bon déroulement de l’épreuve et permettre à chacun d’y accéder dans les meilleures conditions possibles.

La préparation de cette opération d’envergure a nécessité une coordination étroite entre l’USJ Dubaï, le CINIA et le STI, tant sur le plan technique qu’au niveau de l’accompagnement des futurs étudiants. Une attention particulière a été accordée à la préparation des candidats en amont afin de les familiariser avec les outils et les modalités du test en ligne.

Des séances de formation à distance ont ainsi été organisées pour leur présenter l’environnement numérique, les différentes étapes de connexion et les consignes à respecter le jour de l’épreuve. Les candidats ont également eu la possibilité de participer à un test d’essai leur permettant de vérifier leur accès à la plateforme, de se familiariser avec son fonctionnement et d’identifier d’éventuelles difficultés techniques avant le jour du test.

Cette préparation progressive a constitué une étape essentielle pour sécuriser l’expérience des candidats et réduire les obstacles liés à l’utilisation d’un dispositif d’évaluation entièrement à distance, notamment dans le contexte d’un test organisé simultanément pour plusieurs centaines de participants.

À travers cette initiative, le CINIA et le STI réaffirment leur rôle dans l’accompagnement des composantes de l’USJ dans le déploiement de solutions numériques adaptées à leurs besoins. Leur collaboration avec l’USJ Dubaï illustre également la capacité de l’Université à mobiliser son expertise technologique et pédagogique au service de ses différents campus, au Liban comme à l’international.

Au-delà de l’organisation d’un test d’entrée, cette expérience témoigne de la volonté de l’USJ de développer des dispositifs numériques fiables, accessibles et adaptés aux nouveaux modes d’enseignement et d’évaluation. Elle constitue ainsi une nouvelle étape dans la consolidation d’une université connectée, capable d’accompagner ses étudiants dès leur première interaction avec l’institution et tout au long de leur parcours académique.