L’USJ réunit au CZB les étudiants de première année de ses trois campus régionaux
À l’occasion de la rentrée universitaire, l’Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) a réuni les étudiants de première année de ses trois Campus régionaux — le Campus du Liban Nord (CLN), le Campus du Liban Sud - R.P. André Masse s.j. (CLS) et le Campus de Zahlé et de la Békaa (CZB) — pour une journée placée sous le signe de la rencontre, de la convivialité et de l’appartenance à une même communauté universitaire. Cette rentrée revêtait une dimension particulière puisqu’elle s’inscrit dans le cadre du 50e anniversaire des Campus régionaux de l’USJ.
La rencontre s’est tenue au CZB, à Hazerta, dans la région de Zahlé, en présence du Pr François Boëdec, s.j., Recteur de l’USJ. M. Alain Ajami, directeur du CZB, a ainsi accueilli la rencontre sur son Campus au nom du président du Conseil des Campus, le P. Aziz Hallak, ainsi qu’au nom des trois directeurs des Campus régionaux : Mme Fadia Alam, directrice du CLN, Mme Dina Sidani, directrice du CLS, et lui-même.
M. Ajami a insisté sur ce qui rassemble les étudiants de Tripoli, de Saïda et de Zahlé : une même université, les mêmes valeurs, la même exigence académique et le sentiment d’appartenir à une communauté universitaire commune. Il les a ainsi encouragés à profiter de cette journée pour faire connaissance, échanger et « créer des liens avec leurs collègues des autres Campus ».
Revenant sur l’histoire des Campus régionaux, il a rappelé que, depuis près de cinquante ans, leur présence dans les régions répond à une mission essentielle de l’USJ : permettre aux jeunes, où qu’ils se trouvent sur le territoire libanais, d’accéder à une formation universitaire de qualité sans devoir quitter leur région.
Cette mission, a-t-il expliqué, dépasse toutefois le seul cadre de l’enseignement supérieur. Elle contribue également au développement des régions, notamment grâce aux diplômés qui, après avoir parfois poursuivi leurs études de master à Beyrouth ou ailleurs, reviennent mettre leurs compétences et leur expérience au service de leur région et de leur communauté. « Former des jeunes compétents, ouverts sur le monde, mais profondément ancrés dans leur territoire », constitue ainsi, selon lui, l’une des forces essentielles des Campus régionaux.
Après ce mot de bienvenue, les étudiants ont assisté aux interventions des doyens de la Faculté d’ingénierie et d’architecture (FIA), de la Faculté de gestion et de management (FGM) et de la Faculté des sciences (FS), ainsi qu’à celle du directeur de l’Institut libanais d’éducateurs (ILE).
Le Recteur de l’USJ a ensuite pris la parole, exprimant sa joie de participer à ce « Festival de la rentrée » et souhaitant une bonne année universitaire à l’ensemble des étudiants. Il leur a rappelé qu’ils font désormais partie de la grande communauté de l’USJ, qui compte quelque 12 000 étudiants.
Le Pr Boëdec a présenté cette entrée à l’Université comme une nouvelle étape de la vie, faite à la fois d’espoirs, de projets, mais aussi parfois d’appréhensions. Face à ce qui est prévu, attendu et à ce qui reste encore inconnu, il a invité les étudiants à garder à l’esprit l’essentiel : « tout faire pour réussir la construction de votre vie ». L’USJ, a-t-il affirmé, entend les accompagner dans cette aventure et les aider à construire leur avenir.
Il les a encouragés à aborder leurs études avec sérieux et à prendre pleinement conscience de la responsabilité qu’elles représentent : « C’est de votre vie qu’il s’agit. » Évoquant également les nombreux étudiants qui bénéficient d’une aide ou d’un soutien financier de l’USJ, il a expliqué que cette solidarité repose sur une conviction : « Nous le faisons parce que nous croyons en vous. » Il les a invités, en retour, à être à la hauteur de cette confiance.
Dans cette perspective, le Recteur a réaffirmé la confiance de l’USJ dans la jeunesse libanaise. L’Université, a-t-il souligné, croit qu’il existe au Liban « des hommes et des femmes, des étudiants et des étudiantes de qualité qui feront la fierté du Liban de demain ». Elle entend leur offrir une formation solide et rigoureuse, qui nécessite également de leur part un investissement sérieux.
Au-delà de l’excellence académique, le Pr Boëdec a insisté sur une autre dimension de la vie universitaire : la possibilité de vivre et d’apprendre avec des personnes de sensibilités religieuses et politiques différentes. Dans un pays et à une époque où les différences peuvent conduire au repli, il a invité les étudiants à considérer cette diversité comme « une chance ».
Il les a encouragés à vivre pleinement leur expérience universitaire ensemble, afin de faire tomber les barrières et de contribuer à la construction d’une société où chacun est respecté. Les Clubs et les différentes activités proposées par l’Université constituent, selon lui, des espaces privilégiés pour faire vivre cette dimension de la formation.
Concluant son intervention, il leur a présenté cette rentrée comme le début d’un véritable projet de vie et leur a souhaité une très belle année académique. Il les a enfin invités à faire honneur aux cinquante années d’histoire des Campus régionaux que l’USJ célébrera tout au long de l’année.
La rencontre s’est poursuivie avec la projection d’une vidéo commune consacrée aux CLN, CLS et CZB, offrant aux étudiants un regard partagé sur leurs établissements et leur appartenance à une même université.
Les participants sont ensuite descendus vers l’espace vert extérieur, où ils ont pu découvrir les différents services de l’USJ disponibles au quotidien. Des stands spéciaux ont permis aux étudiants de rencontrer les équipes du Service d’insertion professionnelle (SIP), du Service de la vie étudiante (SVE), de l’Aumônerie, de l’Opération 7e jour (O7) et du Service du sport ; ils ont eu aussi l’occasion de s’informer sur les activités et possibilités offertes dans le cadre de leur vie universitaire.
La journée s’est poursuivie par le départ en bus vers Taanayel. À leur arrivée, les étudiants ont découvert le Couvent de Taanayel, avant de recevoir leurs lunch boxes et de bénéficier d’un temps libre autour du lac.
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