004PHACS5 | Pharmacie clinique I |
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La formation en pharmacie clinique comprend une partie théorique et une pratique. Le principal objectif de l'enseignement de la pharmacie clinique est de fournir à l'étudiant les notions nécessaires lui permettant de comprendre les principales pathologies, leurs complications, les examens biologiques pour le diagnostic et le suivi, afin que l'étudiant participe activement à la prise de décision thérapeutique et au choix d'un traitement optimal (sélection du traitement, adaptation de posologie, choix de la forme galénique, connaissance des précautions, contre indications et des effets secondaires éventuels). L’objectif principal de ce module de pharmacie clinique I est de permettre à l’étudiant d’acquérir des connaissances en clinique, notamment comprendre les principales pathologies dans le domaine de l’oncologie, la pneumologie, la gastrologie, la dermatologie, l’allergologie, l’ophtalmologie et la néphrologie, de connaitre les recommandations internationales de prise en charge et de pouvoir analyser la pharmacothérapie en terme de traitement approprié ou pas, de la survenue d’effets secondaires et des moyens visant à les minimiser, de la présence d’interactions éventuelles ainsi que d’ajustement de posologie. Tout cela dans le but d’établir un plan de Soins Pharmaceutiques (SP) applicable à un patient donné, dans un contexte hospitalier ou officinal, puisque la démarche du pharmacien devrait être la même vis-à-vis du patient. Le but ultime étant de « Prodiguer des soins pharmaceutiques au sein d’un hôpital ». Lien avec les Résultats d'Apprentissage niveau Programme (RAP) Ce cours s’intègre dans le RAP3.2. Dresser un plan de soins pharmaceutique : - Prioriser les besoins pharmaco-thérapeutiques du patient - Etablir les objectifs du traitement médicamenteux et déterminer les paramètres de surveillance des résultats thérapeutiques souhaités et des effets indésirables - Analyser et ajuster les modalités d’administration (voies, horaires de prises..) des médicaments et les posologies - Détecter la présence d’interactions médicamenteuses, incompatibilités physico-chimiques, contre-indications - Intervenir au besoin auprès des médecins et de l’équipe soignante Résultats d'Apprentissage de l'Unité d'enseignement (RAUE) Ce cours est discerné par moi-même et par des médecins avec qui la complémentarité clinique et pharmaceutique est essentielle. Il comprend : Module Dr Aline HAJJ - Module d’Oncologie : Soins palliatifs et Prise en charge de l’iatrogénie liée aux traitements chimiothérapiques et radiothérapiques : 1- Prise en charge de l’émesis 2- Prise en charge de la pancytopénie (anémie, neutropénie fébrile et afébrile et thrombopénie) 3- Prise en charge des mucites en oncologie 4- Prise en charge de la douleur en oncologie 5- Prise en charge des iatrogénies diverses (néphrotoxicité, cardiotoxicité, hypersensibilité et fatigue). - Module de Pneumologie : 1- Asthme et prise en charge 2- BPCO et prise en charge 3- Perturbation des gaz du sang et prise en charge Module médecins 1- Module d’Oncologie (Dr Fady Nasr ; Cancer du sein, Cancer du poumons, Cancer de prostate, hémato-oncologie) 2- Module Gastroentérologie (Dr Raymond Sayegh : Maladies inflammatoires de l’intestin - cirrhoses et ses complications- hépatites) 3- Module Pneumologie (Dr Georges Khayat : Asthme, BPCO, Pneumothorax, embolies pulmonaires) 4- Module Dermatologie (Dr Elie Maalouf) 5- Module Allergologie (Dr Carla Irani) 6- Module Ophtalmologie (Dr Elias Chelala) 7- Module Néphrologie (Dr Dania Chelala) Temps présentiel : 30 heures Charge de travail étudiant : 75 heures Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen final - deuxième session Référence : |
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants | |
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Diplôme de docteur en pharmacie (Doctorat d'exercice) |