Cette UE vise en premier lieu à donner à l’étudiant les clefs nécessaires qui vont lui permettre d’optimiser l’utilisation de ses capacités personnelles et de tirer pleinement partie de ses ressources afin de résoudre certaines difficultés et/ou d’atteindre ses objectifs personnels et professionnels. En second lieu, le cours a comme objectif de présenter le processus général du comportement organisationnel et d'en saisir les différentes thématiques. En particulier, on étudiera la motivation au travail, le leadership dans la gestion de l’entreprise et la responsabilisation et délégation. Finalement, ce cours permettra d'identifier la base du travail en équipe, les sources de conflits les plus fréquentes au travail ainsi que les principales modalités de leur dépassement.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Etude de cas, Examen final, Examen final - deuxième session, Examen partiel, Exposé oral, Exposés de groupe, Jeux de rôle

Référence :
- Robbins, S., Judge, T., et Gabilliet, P. (2023) : Comportements organisationnels (19° Ed.) Pearson education. - Dolan, S. L., Gosselin, E., Carrière, J., & Lamoureux, G. (2013). Psychologie du travail et comportement organisationnel. - Alexandre-Bailly, F., Bourgeois, D., Gruère, J. P., Raulet-Croset, N., et Roland-Lévy, C. (2013). Comportements humains et management. Pearson Education France. - Essentials of Organizational Behavior by Stephen Robbins and Timothy Judge. Pearson Education. - T. Judge et S. Robbins (2005), « Comportements organisationnels », Village Mondial. - JR. Shermerhorn, JG. Hunt et RN. Osborn (2002, 2006), « Comportement humain et organisation », Erpi.