Stage professionnel supervisé auprès d'une gestionnaire de services infirmiers en milieu hospitalier et/ou extra hospitalier visant le développement d’attitudes et l’intégration des connaissances relatives à l’administration des services de soins et au rôle du cadre infirmier dans l’institution. Ce stage permet de mobiliser les compétences suivantes visées par le programme : « Exercer une pratique infirmière directe centrée sur la santé des personnes/familles/communauté et population» ; « Créer un environnement favorable à l'apprentissage dans sa pratique professionnelle » ; « Exercer un leadership dans les différents champs d'exercice infirmier » ; « Exercer sa pratique en privilégiant la collaboration inter professionnelle centrée sur les personnes/familles/communauté et population» ; « Promouvoir un environnement dans lequel les professionnels sont sensibles aux problématiques éthiques vécues par les personnes/familles/communauté et population ».

Temps présentiel : 60 heures

Charge de travail étudiant : 40 heures

Méthode(s) d'évaluation : Evaluation clinique, Rapport de stage

Référence :
Casimir, M. Girar, F & Roy, M. (2016). Le Modèle humaniste des soins infirmiers-UdeM: perspective novatrice et pragmatique. Recherche en soins infirmiers, 2, 20-31. Faculté des sciences infirmières. (2019). Guide de présentation d’un travail de recherche. Document inédit, Beyrouth : Université Saint-Joseph. Girard, F., & Cara, C. (2011). Modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM. Montréal : Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal. Sipes, C. (2023). Project management for the advanced practice nurse. Springer Publishing Company. Wilson, J. (2021). The Art of Implementing Changes in Practice: A Master's in Nursing Practicum Project.