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Myrna GANNAGE

Professeur
Doyen - FLSH - Faculté des lettres et des sciences humaines Ramez G. Chagoury

+961 (1) 421 000 ext 5122 myrna.gannage@usj.edu.lb

Myrna Gannagé est professeur de psychologie clinique et responsable de l'Unité de psychologie à l’Hôtel-Dieu de Beyrouth. Elle a dirigé le département de psychologie de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth de 2012 à 2021. En septembre 2020, elle a été élue doyen de la Faculté des lettres et des sciences humaines de la même université. Elle a par ailleurs fondé les premiers Centres de consultation médico- psychologiques pour les enfants victimes de guerre et leur famille au Liban. Elle est l’auteure de nombreuses publications scientifiques dans le domaine du traumatisme ainsi que d’un ouvrage, L’enfant, les parents et la guerre : une étude clinique au Liban, publié en 1999 chez ESF à Paris. Elle est membre de la Société française de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent et des disciplines associées, et a siégé au comité scientifique de cette société de 2018 à 2023. Elle a reçu le Prix des droits de l’Homme de la République française en 2008 et la distinction de Chevalier de l’Ordre national du Mérite de la République française en 2017.

Education

Diplôme Université Pays Année
Doctorat - Psychologie Université René Descartes(Paris V) France 1995
D.E.A - Psychologie Université René Descartes(Paris V) France 1990
D.E.S.S - Psychologie Université René Descartes(Paris V) France 1989
Maitrise - Psychologie Université René Descartes(Paris V) France 1988
Licence - Psychologie Université René Descartes(Paris V) France 1987
D.E.U.G - Psychologie Université d'Angers France 1986

Enseignement universitaire hors USJ

Enseignement universitaire hors USJ Pays Etablissement Date début Date fin
Chargé de cours France

Expérience professionnelle hors USJ

Expérience professionnelle Organisation Date début Date fin
Consultant Hotel-Dieu de France 1997-02-01

Domaine d’expertise

Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses

Thématiques de recherche

Le traumatisme, la parentalité, le burn out parental

Publications et communications

1-Lin, G.-X., Mikolajczak, M., Keller, H., Akgun, E., Arikan, G., Aunola, K., Barham, E., Besson, E., Blanchard, M. A., Boujut, E., Brianda Brytek-Matera, A., César, F., Chen, B.-B., Dorard, G., dos Santos Elias, L. C., Dunsmuir, S., Egorova, N., Escobar, M. J., ... Roskam, I. (2023). Parenting Culture(s): Ideal-Parent Beliefs Across 37 Countries. Journal of Cross-Cultural Psychology, 54(1), 4-24. https://doi.org/10.1177/00220221221123043

2-Roskam, I., Aguiar, J., Akgun, E. et al. (2021). Parental Burnout Around the Globe: a 42-Country Study. Affec Sci 2, 58–79. https://doi.org/10.1007/s42761-020-00028-4

3-Gannagé, M., Besson, E., Harfouche, J., Roskam, I., &Mikolajczak,M. (2020). Parental Burnout in Lebanon: Validation Psychometric Properties of the Lebanese Arabic Version of the Parental Burnout Assessment. New Directions for Child and Adolescent Development, 1–15.

https://doi.org/10.1002/cad.20383

4- Gannagé, M. (2019), La clinique du traumatisme chez l’enfant de la guerre s’accorde-t-elle avec la notion de diagnostic, Bulletin de psychologie, 72, 1/559, 29-36. Article sélectionné par le Bulletin de psychologie et traduit en anglais sur Cairn « Is the clinical presentation and treatment of trauma in children of war compatible with the concept of diagnosis ?

5-Gannagé, M/ (2017), L’enfant et la guerre : Quels dispositifs de soins ? Enfances § Psy, 74, 51-60