Cette unité d’enseignement s’adresse aux étudiants inscrits en deuxième semestre de la Licence de Géographie, dans l’option « Aménagement Touristique et Culturel ». Elle est ouverte à tous les étudiants de l’Université. L’unité d’enseignement doit permettre aux étudiants, dans un premier temps de date la naissance de l’écotourisme et son évolution jusqu’au Rapport Bruntland (1988), acte fondateur du Développement durable. La seconde partie, leur permettra à travers des études de cas de mieux saisir l’évolution des mentalités des touristes dans le monde et qui a mené au tourisme responsable. La troisième partie de l’unité d’enseignement portera sur le Liban : les étudiants pourront, à travers des études de cas, des rencontres et des sorties sur le terrain évaluer l’état du tourisme responsable dans leur pays.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 9 heures

Méthode(s) d'évaluation : Cours magistral, Examen écrit, Examen final, Visites de terrain

Référence :
- BABA Iman, 2013 – L’écotourisme, un facteur de développement durable ? Cas du Liban nord, Beyrouth, Thèse de Géographie , FLSH (USJ), 490 p. - BETEILLE Roger, 1996 – Le tourisme vert, Paris, PUF, Que Sais-Je ? 3124, 127 p. - JEANNERET Pierre-Yves, 2000 – Tourisme et protection de l’environnement, Neufchâtel, Institut de Géographie, 122 p. - HAIDAIR Mohammed ; 2001 – Mise en valeur de la réserve naturelle de Tyr, Beyrouth, Maîtrise de Géographie, FLSH (USJ), 59 p.