الهدف من هذه المادة هو رفع المعايير التي نحكم بها على القادة وتقييمهم. خلال هذه الدورات ، سوف يتعلم الطلاب معنى القيادة وكيف يمكنهم استخدامها لخلق مستقبل أفضل بكثير ، وبدونها لن يكون ذلك ممكنا. كما وأن الهدف من هذا المقرّر أن نساعد الطالب على تحقيق إمكانيّاته واكتساب معرفة أكبر لذاته من أجل استعمال أفضل لقدراته وموارده الشخصيّة. يهدف ايضا" على مساعدة الطالب على صياغة رؤيته المهنية وأن تكون قدر المستطاع بمحاذاة مع الرؤية الشخصية، وعلى كيفية تحديد مبادئه وأولوياته وهذا يساعد جدا" القائد الناجح على أتخاذ قراراته بعقلانية ومن دون تردد.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 87.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Participation, Rapport de séminaire

Référence :
-Daniel Goleman: L’Intelligence émotionnelle. Integrale Broche Octobre 2014. - Leonard, George. Mastery: The Keys to Success and Long- Term Fulfillment. Plume Books, 1991. - Collins, James C. and Jerry I. Porras. Built to Last: Successful Habits of Visionary Companies. HarperCollins Publishers, 1997. - Gardner, Howard E. Leading Minds: An Anatomy of Leadership. Basic Books, 1996. -Wheatley, Margaret J. Leadership and the New Science: Discovering Order in Chaotic World. Berrett- Koehler Publishers, 1999.