Axe 1 : Economie Conjoncturelle et Sociale – Siham Rizkallah
Cet axe a pour objectif de mener des recherches relatives aux théories macroéconomiques et à leur application dans le monde réel. Ainsi, les théories abordées au sein de cet axe seront empiriquement testées via l’utilisation des données statistiques tirées de grands organismes internationaux (OCDE, FMI, Banque Mondiale, ONU…). Cet axe cherche également à réaliser à terme des études adressées à des organismes publics et privés. Des thématiques conjoncturelles diverses sont couvertes tels que la soutenabilité de la dette publique, la dollarisation et les régimes de change, les politiques budgétaires et monétaires, conventionnelles et non conventionnelles, le chômage et les systèmes de fiscalité.
Cet axe est aussi dédié à l’étude du développement économique, notamment aux défis du développement au Liban. Un intérêt particulier est porté à la poursuite des Objectifs du Développement Durable, l’éducation, la santé, la lutte contre les inégalités sociales ainsi que les Partenariats Publics Privés.
Cet axe cherche également à diagnostiquer les problèmes socio-économiques au Liban et à proposer des solutions d’ordre règlementaire (propositions de lois ou de réformes économiques auprès des instances publiques concernées). Ainsi sont abordés des thèmes relevant du Développement Durable l'ESS, la RSE, l'Eco de la Santé, les systèmes de retraite et l'Eco de la Famille, l'Eco de l'Education, l'Economie de l'Energie et de l'Environnement, le PPP et la privatisation.
Axe 2: Économie numérique et intelligence artificielle – Loubna Alsaghir Oueidat
Cet axe de réflexion analyse les mutations que connaît l’économie dans tous ses domaines du fait de la révolution du numérique. Le domaine de recherche dans lequel il se spécialise plus particulièrement est au niveau de « l’analyse microéconomique » des comportements des agents économiques (consommateurs, producteurs…etc.) ainsi que les équilibres des marchés « en-ligne ». L’analyse au niveau macroéconomique de l’impact du numérique sur l’économie dans son ensemble est également un centre d’intérêt non moins négligeable.
Une place centrale est accordée à la révolution associée à l’intelligence artificielle et des effets disruptifs qu’elle engendre tant sur les comportements économiques qu’au niveau des principaux agrégats macroéconomiques. Cet axe se propose ainsi de mettre les théories économiques à l’épreuve des transformations engendrées par l’intelligence artificielle.
Axe 3 : Économie financière – Georges Andréa
Cet axe vise à promouvoir les approches de recherche à la fois quantitatives et qualitatives dans le domaine de la finance.
ANDREA George |
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| Rang Universitaire | Professeur Associé |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | georges.andrea@usj.edu.lb |
ANTOUN NAKHLE Raquel |
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| Rang Universitaire | Professeur associé |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | racquel.nakhle@usj.edu.lb |
CHAFTARI KAMAR Marie-Claude |
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| Rang Universitaire | Maître de conférences |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | marieclaude.kamar@usj.edu.lb |
CHLELA MANSOUR Chantal |
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| Rang Universitaire | Chargée d’enseignement |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | chantal.chlela@usj.edu.lb |
GEMAYEL Joseph |
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| Rang Universitaire | Professeur |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | joseph.gemayel@usj.edu.lb |
GORAEIB HADDAD Lara |
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| Rang Universitaire | Maître de conférences |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | lara.ghorayeb@usj.edu.lb |
GHOSSOUB SAYEGH Rosette |
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| Rang Universitaire | Professeur |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | rosette.sayegh@usj.edu.lb |
HAMDAN SAADE Nisrine |
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| Rang Universitaire | Maitre de conférences |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | nisrine.hamdanesaade@usj.edu.lb |
HARIRI HAYKAL Sarah |
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| Rang Universitaire | Professeur |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | sarah.haykal@usj.edu.lb |
MAJDALANI Irma |
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| Rang Universitaire | Professeur |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | irma.majdalani@usj.edu.lb |
MOUJAES GHOSTINE Roula |
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| Rang Universitaire | Professeur associé |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | roula.moujaesghostine@usj.edu.lb |
RIZKALLAH Siham |
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| Rang Universitaire | Professeur associé |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | siham.rizkallah@usj.edu.lb |
SAGHIR (AL) OUEIDAT Loubna |
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| Rang Universitaire | Professeur associé |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | loubna.oueidat@usj.edu.lb |
SINNO BADREDDINE Tala |
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| Rang Universitaire | Chargée d’enseignement |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | tala.sinno@usj.edu.lb |
TORBEY CHAHINE Amal |
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| Rang Universitaire | Chargée d’enseignement |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | amal.chahine@usj.edu.lb |
VERNE Jean-François |
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| Rang Universitaire | Professeur |
| Spécialité et expertise |
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| Courriel | jean-francois.verne@usj.edu.lb |
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
Les crises multidimensionnelles que connait actuellement le Liban avec des niveaux d’inégalité initialement très élevés nous ont amené à s’intéresser à mesurer l’impact de la crise sanitaire sur les inégalités. L'objectif du projet CIM-Lib est d'évaluer, à travers une approche pluridisciplinaire mobilisant des outils de l'analyse quantitative et qualitative, l'impact de la pandémie sur les inégalités multidimensionnelles au Liban. Trois enquêtes seront déployées et s'appuieront sur des dispositifs de collecte de données divers et complémentaires. Les études empiriques permettront d'identifier les principales dimensions des inégalités et leurs déterminants. Des politiques ciblées pourront ainsi être proposées afin de réduire les inégalités.
Partenariat externe : Université Paris-Nanterre - Etienne Harb
Financement : Agence Nationale de la Recherche (ANR) – CNRS-Liban
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
Pour soutenir l’employabilité des jeunes diplômés, le projet ambitionne de mettre en place un système d’information intégré permettant la veille stratégique et la production d’indicateurs-clés sur le marché du travail et favorisant l’apprentissage en alternance, en ligne et à distance. Et puisque la formation par le travail est la meilleure solution pour réduire l’inadéquation des compétences, le projet prévoit l’introduction d’un cadre libanais pour la formation en situation de travail (work-based learning) et la formation par alternance.
Equipe impliquée : Faculté de sciences économiques - Racquel Antoun Nakhlé - Sarah Hariri Haykal - Faculté des sciences de l’éducation
Partenariat externe : CNAM-Liban, l’Université de Balamand, l’Université Jinane, l’Université islamique, la Direction générale de l’enseignement supérieur, l’AUF, l’Institut des Finances Basil Fuleihan, la Chambre de commerce et d’industrie et d’agriculture de Beyrouth et du Mont-Liban, l’Université de Mons (Belgique), le CNAM-Paris (France) et l’Institute for Advanced Studies (Autriche).
Financement : Programme Erasmus + de l’Union européenne
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
Refonte du curriculum sur la base de l’approche par compétences et refonte des méthodes pédagogiques par l’innovation pédagogique numérique (FOAD - hybride) en Égypte et au Liban. • Accompagnement de ces refontes d'un cadre juridique accompagné par les ministères.
Partenariat externe : Consortium Egypte (6 partenaires) – Liban (10 partenaires) – Belgique – France - Roumanie
Financement : Programme Tempus de l’Union Européenne
Présentation du projet Manifestations scientifiques Article publié
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
L’objectif vise à mener une enquête sur le marché libanais pour comprendre les raisons qui ont empêché la diffusion du paiement mobile au Liban. Les données collectées sont de deux natures. Il y a d’une part des données qualitatives résultant d’entretiens avec des responsables dans les banques libanaises qui ont offert ce service. D’un autre, une enquête sera lancée auprès de 500 répondants au Liban afin de sonder leurs opinions concernant ce mode de paiement et en tirer les principales raisons expliquant l’échec de cette initiative.
Financement : Conseil de la recherche – USJ
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
La Plateforme RSE (et autres organisations) est une instance de concertation et de réflexion spécialisée au sein de l’USJ visant le dialogue auprès d'un ensemble d’organisations, d'entreprises et de leurs parties prenantes désireuses de promouvoir entre elles un dialogue constructif en vue de promouvoir la responsabilité sociétale des entreprises au Liban. La candidature pour une participation à la Plateforme résulte d’un acte volontaire des organisations et institutions qui la composent et qui acceptent les principes et règles de fonctionnement élaborés dans une lettre de consentement. Les objectifs de la Plateforme RSE se résumé par : 1. construire une base documentaire largement accessible pour encourager la diffusion de la RSE et appuyer ses propres travaux 2. créer un espace de dialogue, de concertation et de construction de propositions en matière de RSE 3. Contribuer de manière efficace à la promotion de la RSE au Liban via les consultations auprès des administrations concernées ainsi qu’auprès des parties prenantes 4. Promouvoir de façon dynamique, cohérente et ambitieuse la RSE, à travers tant les politiques publiques que le soutien aux initiatives volontaires des acteurs privés 5. Valoriser les pratiques exemplaires en matière de RSE 6. Soutenir et accompagner les entreprises socialement responsables, en mettant en relief leur réalisation auprès de leurs parties prenantes 7. Promouvoir l’évaluation des dispositifs et pratiques de RSE (indicateurs, rapports…) 8. Assurer un suivi de la mise en œuvre de ses recommandations.
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
Le projet PACOME (Partenariat pour les compétences et l’emploi), coordonné par l’Université de Strasbourg, a pour mission de mettre en place des observatoires au Liban et au Maroc pour mesurer et anticiper les besoins en compétences du marché du travail, permettant une meilleure articulation entre les formations universitaires et le besoin du marché en termes de compétences et réduisant ainsi l’écart entre la théorie apprise et la pratique sur le terrain.
Partenariat externe : Université Libanaise, Institut de Finances Bassel Fuleyhan, la Chambre de Commerce, d’Industrie et d’Agriculture de Beyrouth et du Mont-Liban
Financement : Projet Tempus – Commission Européenne
Descriptif du projet (Résumé- Livrables – Utilité sociale)
MEDFORIST is a project of the EUMEDIS initiative of the European Union. It lasts 34 months, having started in August 2002, and gathers 16 partners. This project aims at implementing a Euro-Mediterranean network for sharing pedagogic resources in e-business.
Equipe impliquée : USJ-FSE : Loubna Alsaghir Oueidat – Chantal Chlela Mansour – Ayman Hodroj – Berhane Saad – Lina Koleilat Ghalayini
Partenariat externe : Turquie – Grèce – Malte – Tunisie – Palestine – Egypte – Maroc – Finlande – Syrie – Chypre – Jordanie – Algérie – Royaume Uni
Financement : Eumedis – Union Européenne
Faculté de sciences économiques