En | Ar

Loubna SAGHIR (AL) OUEIDAT

Enseignant Cadré - Professeur associé - DBA

Faculté de sciences économiques (FSE)
Centre de documentation et de recherche économique (CEDREC)

(+961) 1 421 000 ext 6755 loubna.oueidat@usj.edu.lb

English version follows

Loubna Alsaghir Oueidat est professeur associée à la Faculté de sciences économiques et directrice de son centre de recherche (CEDREC). Titulaire d'un doctorat en gestion d'affaire (DBA) de l'université de NewCastel (UK) et de la Grenoble École de Management (FR), elle assure à la Faculté les enseignements de macroéconomie, de relation monétaire internationale et introduction à l'économie numérique (cursus Licence). Responsable du Master Web-science et économie numérique, elle y assure également les enseignements d'économie numérique et de l'innovation, NTIC et mutations économiques et méthodologie de la recherche.

Ses recherches portent essentiellement sur les mutations engendrées au niveau des comportements des agents économiques du fait de l'intégration du numérique. Ainsi, elle analyse de part ses travaux de recherche et publications l'impact de la numérisation sur l'efficacité des entreprises, ainsi que les conditions de son adoption par les agents économiques, de même que son impact sur la qualité de l'enseignement. 

 English version

Loubna Alsaghir Oueidat is associate professor at the Faculty of Economics in Saint-Joseph University of Beirut and director of its research center (CEDREC). She holds a Doctorate in Business Administration (DBA) jointly delivered by the University of NewCastle Upon Tyne (NUBS – UK) and the Grenoble École de Management (GEM – France). She teaches at the undergraduate level the following subjects: Macroeconomics, international finance, introduction to digital economics. She is also the coordinator of the Master in Economics – Web Science and Digital Economy as she teaches at the master’s level the following courses: digital economy, innovation economics and research methodology.

Her research main interests are on the digitalization of the economy and its impact both on companies’ performance and on consumers’ changing behaviors. Her recent publications focus on the adoption of mobile payment in Lebanon, as well as on the e-recruitment process in Lebanese companies and finally the efficiency and effectiveness of the e-learning mechanisms. 



• Doctorate in Business Administration
• Diplôme d'Études Supérieures (DES)
• Maîtrise en Sciences Économiques
• Licence en Sciences Économiques

Macroéconomie

Relations monétaires internationales
Économie numérique
Économie de l'innovation
Méthodologie de la recherche


Économie; Gestion; Banque; Assurances

Économie comportementale numérique

Mobile payment Economics
La fracture numérique (digital divide)
Marché du travail en ligne
Transformation digitale des entreprises

2014 :    « Crowdsourcing et Emploi Salarié : quand la foule s’insère dans l’entreprise, perturbe-t-elle l’ordre ? ». Communication présentée au Colloque de l’ISEG-ISERAM « Le Big Bang de l’économie numérique : désordre et normalisation », 10 avril 2014, Paris. Disponible sur : https://www.researchgate.net/publication/283205709_Crowdsourcing_emploi_et_entreprenariat_Quand_la_foule_s'insere_perturbe-t-elle_l'ordre/stats

2016 :    « Formation du “formateur en ligne”: Qualité, compétences nouvelles et résistances ». Table ronde au Colloque "La Qualité et l’Enseignement à Distance" à l’université de Balamand (Liban).

2017 :    « L’Université dans les méandres du numérique…où la course contre la machine! ». Communication présentée lors d’une table ronde organisée par l’Association des Anciens France-USJ sur le thème « La francophonie et l’économie numérique ». Mairie du Vème arrondissement – Paris.

2018 :    “Des exigences du marché du travail vers les nouvelles approches éducatives : pour un modèle de formation dynamique et intégré ». Communication présentée lors de la conférence sur le thème : Innovation pédagogique et numérique au service du marché du travail : un retour de pratique et d’expérience sur le projet Tempus – ADIP. Disponible sur : https://www.researchgate.net/publication/325284631_Des_exigences_du_marche_du_travail_vers_les_nouvelles_approches_educatives_pour_un_modele_de_formation_dynamique_et_integre


2020 :  “A Competency-based Education Approach for Effective On-line Program Design: Exploring E-learning Platforms Compatibility”. International Journal on E-Learning, 19(1), 5-23. Waynesville, NC USA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved August 16, 2020 from https://www.learntechlib.org/primary/p/183898/. Co-written with Wadad Wazen.


2020 : Optimizing Recruitment Online: The critical importance of using the right channels”,  International Journal on eBusiness Research: Volume 16, Issue 4, p.18-33 (Co-written with Nathalie Abdallah and Stefane Bazan). DOI: 10.4018/IJEBR.2020100102


2022: Fallen into the chasm: Exploring mobile payment failed initiative in Lebanon. Journal of Telecommunications and the Digital Economy, 10(2), 214–235. https://search.informit.org/doi/10.3316/informit.587305586494782


2022: Unification du taux de change et mécanismes d'ajustement: réflexion théorique et enseignements tirés pour une application au Liban. co-écrit avec Chantal Chelala. Monnaies, Finances et Développements, 62ème congrès de l'AIELF 23-25 mai, 296p. ISBN 978-614-8019-76-0