(+961) 1 421 000 ext 6755 loubna.oueidat@usj.edu.lb
Loubna Alsaghir Oueidat est professeur associée à la Faculté de sciences économiques et directrice de son centre de recherche (CEDREC). Titulaire d'un doctorat en gestion d'affaire (DBA) de l'université de NewCastel (UK) et de la Grenoble École de Management (FR), elle assure à la Faculté les enseignements de macroéconomie, de relation monétaire internationale et introduction à l'économie numérique (cursus Licence). Responsable du Master Web-science et économie numérique, elle y assure également les enseignements d'économie numérique et de l'innovation, NTIC et mutations économiques et méthodologie de la recherche. Ses recherches portent essentiellement sur les mutations engendrées au niveau des comportements des agents économiques du fait de l'intégration du numérique. Ainsi, elle analyse de part ses travaux de recherche et publications l'impact de la numérisation sur l'efficacité des entreprises, ainsi que les conditions de son adoption par les agents économiques, de même que son impact sur la qualité de l'enseignement.
| Diplôme | Université | Pays | Année |
|---|---|---|---|
| Doctorate of Business Administration | University of NewCastle upon Tyne | Royaume-Uni | 2011 |
| Diplôme d'Études Supérieures (DES) | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 2001 |
| Maîtrise en Sciences Économiques | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 1997 |
| Licence en Sciences Économiques | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 1996 |
Macroéconomie
Économie; Gestion; Banque; Assurances
Économie comportementale numérique
2014 : « Crowdsourcing et Emploi Salarié : quand la foule s’insère dans l’entreprise, perturbe-t-elle l’ordre ? ». Communication présentée au Colloque de l’ISEG-ISERAM « Le Big Bang de l’économie numérique : désordre et normalisation », 10 avril 2014, Paris. Disponible sur : https://www.researchgate.net/publication/283205709_Crowdsourcing_emploi_et_entreprenariat_Quand_la_foule_s'insere_perturbe-t-elle_l'ordre/stats
2016 : « Formation du “formateur en ligne”: Qualité, compétences nouvelles
et résistances ». Table ronde au Colloque "La Qualité et l’Enseignement à
Distance" à l’université de Balamand (Liban).
2017 : « L’Université dans les méandres du
numérique…où la course contre la machine! ». Communication présentée lors
d’une table ronde organisée par l’Association des Anciens France-USJ sur le
thème « La francophonie et l’économie numérique ». Mairie du Vème
arrondissement – Paris.
2018 : “Des exigences du marché du travail vers les nouvelles approches éducatives : pour un modèle de formation dynamique et intégré ». Communication présentée lors de la conférence sur le thème : Innovation pédagogique et numérique au service du marché du travail : un retour de pratique et d’expérience sur le projet Tempus – ADIP. Disponible sur : https://www.researchgate.net/publication/325284631_Des_exigences_du_marche_du_travail_vers_les_nouvelles_approches_educatives_pour_un_modele_de_formation_dynamique_et_integre
2020 : “A Competency-based Education Approach for Effective On-line Program Design: Exploring E-learning Platforms Compatibility”. International Journal on E-Learning, 19(1), 5-23. Waynesville, NC USA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved August 16, 2020 from https://www.learntechlib.org/primary/p/183898/. Co-written with Wadad Wazen.
2020 : “Optimizing Recruitment Online: The critical importance
of using the right channels”, International Journal on
eBusiness Research: Volume 16, Issue 4, p.18-33 (Co-written with Nathalie Abdallah and
Stefane Bazan).
2022: Fallen into the chasm: Exploring mobile payment failed initiative in Lebanon. Journal of Telecommunications and the Digital Economy, 10(2), 214–235. https://search.informit.org/doi/10.3316/informit.587305586494782
2022: Unification du taux de change et mécanismes d'ajustement: réflexion théorique et enseignements tirés pour une application au Liban. co-écrit avec Chantal Chelala. Monnaies, Finances et Développements, 62ème congrès de l'AIELF 23-25 mai, 296p. ISBN 978-614-8019-76-0