Elle vise à renforcer la pratique thérapeutique à travers une meilleure intégration théorico-pratique dans le but d’une insertion optimale dans le marché du travail.

Temps présentiel : 35 heures

Charge de travail étudiant : 200 heures

Méthode(s) d'évaluation : Dossier, Présentation d'un cas clinique, Stage clinique

Référence :
• Corraze, J. (1999). Les troubles psychomoteurs Marseille : Solal • Giromini, F., Albaret, J.-M., Scialom, P. (2015) Manuel d’enseignement de psychomotricité (Tome 1). De Boeck Supérieur : Paris • Giromini, F., Albaret, J.-M., Scialom, P. (2015) Manuel d’enseignement de psychomotricité (Tome 2). De Boeck Supérieur : Paris