Cette unité d’enseignement (UE) contribue essentiellement au développement de la compétence 1 : « Réaliser le suivi et l’accompagnement de la gestante et du couple durant la période anténatale ». Elle vise à outiller les étudiantes pour conduire la consultation préconceptionnelle ainsi que les consultations prénatales.

Temps présentiel : 22.5 heures

Charge de travail étudiant : 36 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel

Référence :
Ouvrages - Alexander, S., Gilles, C., Emonts, F. (2022). Guide de consultation prénatale, (2ème Ed.). Edition : De Boeck Supérieur. - Ladewig, P., London, M., Davidson, M. (2020). Guide pratique, Soins infirmiers en périnatalité, (5ème Ed). Pearson ERPI - Lavillonnière, J., Le Du, M . (2022). Manuel d’obstétrique physiologique pour l’accompagnement des femmes et des couples au cours de la grossesse et de l’accouchement. Presses Universitaires François-Rabelais. - Sentilhes, L., Schmitz, T., Lansac, J. (2022). Obstétrique pour le praticien (7ème Ed). Collection pour le praticien. Paris : Elsevier/Masson. Sites Web - Agence de la santé publique du Canada, (2019) : Chapitre 3 : Soins pendant la grossesse, Les soins à la mère et au nouveau-né dans une perspective familiale : lignes directrices nationales. Ottawa /Ontario https://www.canada.ca/content/dam/hc-sc/documents/services/publications/healthy-living/maternity-newborn-care-guidelines-chapter-3/maternity-newborn-care-guidelines-chapter-3-fr.pdf - Organisation Mondiale de la Santé, (2016). Recommandations de l’OMS concernant les soins anténatals pour que la grossesse soit une expérience positive. http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/250801/1/WHO-RHR-16.12-fre.pdf?ua=1