Cette unité d'enseignement va contribuer au développement de la compétence 4 et 5 du référentiel de la formation. 4:" Mettre en place des actions de planification familiale, de prévention et d’éducation sanitaire auprès des femmes, des familles et de la communauté" et 5: "Exercer un jugement clinique afin d’établir les besoins en santé des opérées gynécologiques et proposer des interventions appropriées".

Temps présentiel : 17 heures

Charge de travail étudiant : 33 heures

Méthode(s) d'évaluation : Etude de cas, QROC

Référence :
- Barrière P. et al. (1996). Pratique de l’assistance médicale à la procréation. (2e éd). Paris : Masson. - Belaisch J. & Taurelle R. (1992). Urgences en gynécologie-obstetrique. Assistance publique-hôpitaux de Paris. - De Grandi P. & Pellet B. (1989). Urgences gynécologiques diagnostic différentiel et traitement. Paris : Masson. - Olivennes F. et al. (2002). Assistance médicale à la procréation. Série : Abrégés. (2ème éd). Paris : Masson. - Rochet Y. et al. (1987). Encyclopédie des cancers : Cancers gynécologiques et mammaires. Paris : Flammarion médecine-sciences.