Aïda EL SOUFI (Experte AUF, Liban)

Descriptif :
Cet atelier présente une démarche pédagogique qui vise à faciliter aux enseignants l’intégration
des technologies éducatives dans leur pratique d’enseignement-apprentissage.
L’atelier présentera la roue de la pédagogie d’Alain Carrington, qui recense de nombreuses
applications du web 2.0 pour créer des activités selon les objectifs et la taxonomie de Bloom.
En plus, les applications sont classées selon les niveaux du modèle SAMR de Ruben Puentedura,
référence pour l’intégration des technologies éducatives en classe. A la fin de l’atelier, les participants
seront capables de choisir le logiciel qui convient le mieux aux résultats attendus afin de créer des
activités pédagogiques pour la classe.

Résultats attendus :
- Choisir un logiciel selon des résultats d’apprentissage attendus
- Utiliser le logiciel choisi pour créer une activité pédagogique
- Partager et exploiter l’activité en présentiel ou à distance

Accès au ressources : Vidéo et Présentation PPT