Les troubles psychopathologiques rencontrés par les enfants et les adolescents sont complexes et nécessitent la prise en compte de tous les facteurs psychologiques, biologiques et sociaux qui président à leur apparition et à leur maintien. Ce cours propose d’apporter des éclairages multiples pour les étudiants sur les problèmes psychopathologiques rencontrés par les enfants et les adolescents. Chaque trouble sera présenté avec les critères de diagnostic, les facteurs déterminants et un aperçu des traitements. La compétence principale que l’étudiant d’orthophonie devra acquérir à la fin de ce cours est de pouvoir détecter les symptômes principaux de chaque trouble, afin de pouvoir référer à un professionnel dans les situations qui nécessitent un transfert. L’étudiant devra également être capable d’identifier les situations à risque et de faire l’analyse d’un cas clinique, en rédigeant notamment une observation clinique.

Temps présentiel : 20 heures

Charge de travail étudiant : 75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
- Rogé Bernadette, Henri Chabrol, Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, Editions Belin, Paris, 2003 - Dumas J.-E., Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, Bruxelles, De Boeck Université, 1999.