Cette unité d’enseignement vise à familiariser les étudiants avec le droit du travail et de la sécurité sociale. A l’issue de cet enseignement, ceux-ci seront au fait de leurs droits et de leurs obligations dans le monde du travail, aussi bien en tant que futurs employés ou employeurs.

Temps présentiel : 18 heures

Charge de travail étudiant : 34 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen oral, Participation

Référence :
• ASHA (2021). Issues in Ethics: Essential Information for Speech-Language Pathologists. PDH Academy Course #2101. • ALO (2017). Code of professional ethics in speech-language pathology. • Official journal (2019). Regulating Law of the Speech Therapy Profession. • Caty, M. È., Lessard, M. D., & Robertson, A. K. (2018). La place de l’éthique professionnelle dans les programmes d’orthophonie au Canada. Canadian Journal of Bioethics/Revue canadienne de bioéthique, 23 (1), 61-70. • Body, R. & McAllister, L. (2009). Ethics in speech and language therapy. John Wiley & Sons. • Eade, T. & Charland, L. (2005). Ethics in Speech-Language Pathology: Beyond the Codes and Canons. Journal of Speech-Language Pathology and Audiology, 29(1), 27-36 • Kummer, A. & Turner, J. (2011). Ethics in the Practice of Speech-Language Pathology in Health Care Settings. Seminars in Speech and Language, 330-337. • Kerlan, M. (2017). Pourquoi une charte d’éthique. L’orthophoniste numéro 377, 37-40.