A la fin de ce séminaire, l'étudiant sera capable de concevoir, de gérer et de présenter un projet de thèse incluant les différentes étapes préconisées. De plus, ce séminaire constitue un cadre d'échange, à propos de la problématique, du champ théorique de référence, de l'avancement du travail, des points forts et des points faibles de la méthodologie adoptée, ainsi que de la fiabilité des modalités de traitement des résultats.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 60 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets

Référence :
QUIVY, R. et autres, (1995), Manuel de la recherche en sciences sociales, Dunod, 2ème édition, Paris. ROUVEYRAN, J.-C., (1999), Le guide de la thèse, le guide du mémoire. Du projet à la soutenance, Maisonneuve et Larousse, Paris. TARDIFF Jacques, (2006), L'évaluation des compétences. Documenter le parcours de développement, Editions de la Chenelière, Québec.