L’évaluation occupe une place primordiale dans le processus d’enseignement/apprentissage. Elle permet, d’une part, d’informer l’enseignant de la qualité et de l’efficacité de son enseignement, et d’autre part, d’offrir à l’apprenant la possibilité de contrôler son parcours éducatif, d’identifier les difficultés rencontrées et d’y remédier et de certifier de la qualité des apprentissages et des compétences développées. Ce cours vise à former les étudiants aux pratiques d’évaluation à privilégier dans un contexte de coexistence sur le terrain éducatif de deux approches distinctes, classique et par compétences et d’incohérence entre les programmes enseignés et les évaluations proposées.

Temps présentiel : 12 heures

Charge de travail étudiant : 66 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux pratiques contrôlés

Référence :
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