Ce cours habilite les étudiants à analyser les multiples enjeux de l’inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers, à repérer les contraintes sociales, institutionnelles et individuelles et à proposer une démarche opérationnelle afin d’optimiser la réussite de l'inclusion.

Temps présentiel : 23.5 heures

Charge de travail étudiant : 16.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets