Ce cours consiste à accompagner les étudiants dans leur intégration universitaire et dans les écrits de leur discipline à travers une acculturation aux différents types de projets universitaires, à savoir les écrits qu’ils sont amenés à produire tout au long du cursus. Il sert aussi à initier les étudiants à des techniques d’écriture qui pourraient les aider dans leurs apprentissages, comme la prise de notes à partir des cours et des séminaires, ou la prise de notes à partir de supports écrits complémentaires…

Temps présentiel : 6 heures

Charge de travail étudiant : 25 heures

Méthode(s) d'évaluation : Bibliographie, Compte-rendu d'articles, Compte-rendu de conférences, Note de lecture, Rapport de séminaire, Travaux dirigés, Variable selon l'étudiant

Référence :
- American Psychological Association, Publication Manual of the American Psychological Association, 6e édition, American Psychological Association, Washington, 2009, 272 p. - Cislaru Georgeta, Claudel Chantal, Vlad Monica, L'Écrit universitaire en pratique, 3e édition, De Boeck Supérieur, Paris, 2017, 208 p. - Collards Anne, Monballin Michèle, Référentiel pour l'élaboration et la rédaction d'un travail scientifique en sciences humaines, Presses universitaires de Namur, Namur, 2012, 88 p.