يتيح هذا المقرر للطلاب فهم مكونات التيار التربوي واستخلاص خصائصه. تُقترح مثل هذه الدورات كمقدمة لمختلف التيارات التربوية التي من خلالها تتضح الممارسات التربوية الحالية، ولتمكين الطلاب من عكس معارفهم التعليمية والتربوية حتى لا يقتصروا على دور المنفذ. تركز هذه الدورات على دراسة متزامنة لكبار المتخصصين والمفكرين في التعليم الغربي وكذلك على التيارات التي ابتكروها أو ساهموا في تغذيتها. يتم إنتاج بعض النصوص والبحوث والعروض التقديمية الشفوية من قبل الطلاب، سواء بشكل فردي أو في فرق، وتشكل هذه الأدوات الأساسية للمقابلات والنقاشات الجماعية.

Temps présentiel : 23.5 heures

Charge de travail étudiant : 16.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Participation, Travaux pratiques