Au terme de cette matière, l’étudiant devra : -connaître les différentes conceptions des soins infirmiers communautaires -identifier les étapes de la planification de la santé -prendre conscience de l’importance du rôle de l’infirmière en santé communautaire dans la promotion de la santé, la prévention de la maladie, le maintien et la réadaptation sociale -reconnaître les différents concepts d’intervention en santé communautaires -effectuer une synthèse critique de quelques modèles et approches en santé communautaire.

Temps présentiel : 16 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Contrôle Continu, Examen final

Référence :
Aubert, L. (1995). Santé publique. Collection "Nouveaux cahiers de l'infirmière", (N°1). Paris : Masson. Duhamel, F. (1995). La santé et la famille : Une approche systémique en soins infirmiers. Montréal : Gaëtan morin. Pineault, R., & Daveluy, C. (1995). La planification de la santé : concepts, méthodes, stratégies. Montréal : Editions Nouvelles Vuong,B. (2002). Soins infirmiers en santé communautaire. Dans P. Potter, & A. Perry (Eds.), Soins infirmiers : Tome I, (pp. 38-55). Québec : Editions Etudes Vivantes.