L’unité d’enseignement « Les neurosciences affectives et sociales dans le contexte éducatif » se base sur des fondements scientifiques pour confirmer l’importance des émotions dans l’apprentissage des apprenants. Les pratiques éducatives ainsi que la posture de l’enseignant sont ainsi repensées à la lumière des neurosciences affectives et sociales pour un meilleur accompagnement de l’apprenant dans son développement personnel et intellectuel. L’UE en question est complémentaire de l’UE « Neurosciences cognitives et éducation » (prérequis) qui initie les étudiants à l’apport des neurosciences cognitives en matière d’éducation.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 60 heures

Méthode(s) d'évaluation : Exposé écrit

Référence :
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