Cette unité d’enseignement vise à familiariser l'étudiant avec les étapes du processus de recherche documentaire afin de comprendre la place des résultats probants dans la pratique infirmière. Elle l'initie à l’analyse d’articles de recherche et la rédaction d’une revue des écrits scientifiques. Cette unité d’enseignement contribue au développement de la compétence « Traiter toute activité de soins avec rigueur scientifique ».

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 35 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travail de groupes

Référence :
Barde, F., Peiffer-Smadja, N., & de La Blanchardière, A. (2020). Fraude scientifique: une menace majeure pour la recherche médicale. La Revue de Médecine Interne, 41(5), 330-334. Berger, V. (2019). Se former à la lecture d’articles scientifiques. La revue de l’infirmière, (254), 49-50. Da Cunha, M. (2018). La recherche documentaire (1/3). La revue de l’infirmière, 238. Da Cunha, M., Guillouët, S. (2018). La recherche documentaire (2/3). La revue de l’infirmière, 240. Da Cunha, M., Guillouët, S. (2018). La recherche documentaire (3/3). La revue de l’infirmière, 242. Debout, C. (2019). Produire, transférer et utiliser les savoirs scientifiques au bénéfice des patients. La revue de l’infirmière, (248), 32-33. Faculté des sciences infirmières. (2019). Guide de présentation des travaux de recherche. Document inédit, Beyrouth : Université Saint-Joseph. Fischer, A. (2022). Évaluation de la recherche et publications scientifiques: quantité ou qualité?. Bulletin de l'Académie Nationale de Médecine, 206(7), 898-901. Fortin, M.-F., & Gagnon, J. (2016). Fondements et étapes du processus de la recherche : méthodes quantitatives et qualitatives (3e éd.). Montréal, QC : Chenelière Éducation Gentizon, J., Borrero, P., Vincent-Suter, S., Ballabeni, P., Morin, D., & Eicher, M. (2016). La pratique fondée sur des preuves chez les infirmières de centres hospitaliers universitaires en Suisse romande: étude descriptive et corrélationnelle. Recherche en soins infirmiers, (4), 28-42. Guillouët, S. (2023). De l’export à la rédaction de l’article. Revue de l’infirmière, 72(289), 49-50. Pochet, B. (2015). Comprendre et maîtriser la littérature scientifique. Presses agronomiques de Gembloux. Safon, M. O. (2017). Sources d’information et méthodologie de recherche documentaire en santé. Saracci, C. H. I. A. R. A., Mahamat, M. A. R. Y. A. M., & Jacquérioz, F. R. É. D. É. R. I. Q. U. E. (2019). Comment rédiger un article scientifique de type revue narrative de la littérature. Rev Med Suisse, 15(664), 1694-1698.