الهدف من تدريس هذه المادة إطلاع الطالب على الخصائص النقدية التي طبعت الفكر العربي المعاصر، إنه فكر نقدي تبدى في كتابات أعلام تبحروا في اكتساب مناهج علوم الإنسان والمجتمع، ونجحوا في توظيفها في معركة تجديد التراث والكشف عن المسكوت عنه فيه. مقدمة: الإشكالية المستأنفة أ- في المنهج: - محمدأركون (نصوص مختارة) - محمد عابد الجابري (نصوص مختارة) -نصر حامد أبو زيد (نصوص مختارة) -عبدلله العروي (نصوص مختارة) ب- في المسالة المطروحة -مسألة العقل/النص: -قراءة (الآية الخامسة من سورة التوبة (أركون) -قراءة آية الإرث أو التوريث (الجابري) -أفهوم الحاكمية (أبو زيد) -مفهوم العقل والأيديولوجيا (العروي) خاتمة: الفكر النقدي شرط الإصلاح والتغيير

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
في سياق تدريس هذا المقرر،سوف نعود إلى نصوص أعلام الفكر العربي المعاصر (أركون-الجابري، أبوزيد-العروي...) بالإضافة إلى بعض المراجع: 1-بدران إبراهيم وآخرون، الفلسفة العربية المعاصرة ط3، مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت 2008 2- بركات حليم، المجتمع العربي المعاصر، مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت 2012 3-نصار ناصيف، طريق الإستقلال الفلسفي: سبيل الفكر العربي إلى الحرية والإبداع، دار الطليعة، بيروت 1979 4- عبد اللطيف كمال، قراءات في الفلسفة العربية المعاصرة، دار الطليعة، بيروت 1994 5-الجابري محمد عابد، إشكليات الفكر العربي المعاصر، ط3 ،مركز دراسات الوحدة العربية، بيروت 1994