Dr Georges Salhab est titulaire d’un doctorat d’état en Langue et Littérature Arabes de l’Institut des Lettres Orientales (ILO) de l’Université St Joseph de Beyrouth en 1980 et d’une Licence d’enseignement en Langue et Littérature Françaises de la Faculté des Lettres à l’Université Libanaise. Chercheur académique et chargé de cours à l’ILO, il enseigne la langue et la littérature arabe depuis 2001, et a été chargé de cours et de stages pédagogiques à la faculté de pédagogie de luniversité libanaise. Ses thématiques de recherche se focalisent sur la littérature moderne et la littérature comparée, sujets sur lesquels il a plusieurs publications, comme “Le Naturalisme dans les Rougons-Macquart de Emile Zola et la trilogie de Nagib Mahfouz”, l’Audace et le Réalisme dans hikayat Zahra de Hanan El Cheihk”, “Adonis et le renouveau dans la poésie”, “Lecture dans Les Ames Révoltées de Gibran Khalil Gibran” et autres. Expert pédagogique chevronné dans les domaines de l’enseignement et l’évaluation pédagogique dans la langue arabe et le cadre européen de l’enseignement des langues, il a collaboré à des travaux de recherche avec le ministère de l’éducation nationale, le Centre de Recherches et de Développement, la Fondation de la Pensée Arabe et le Centre de Recherches pour le Monde Arabe relié à la maison d’édition britannique Longman-Pearson. En plus de son expérience dans la recherche et l’enseignement supérieur, il a assuré le rôle de conseiller pédagogique et de coordinateur disciplinaire dans divers lycée publiques et privés.