Nom de l'enseignant : Nicole Saliba-Chalhoub

Institution d'application : Département de Psychologie Clinique et des Sciences Sociales - Université Saint-Esprit de Kaslik 

Descritpif : Cette bonne pratique est née d’un constat simple : mes étudiants utilisent l’IA, que je le veuille ou non. Certains s’en servent pour clarifier un concept, d’autres pour reformuler un texte ou vérifier la cohérence de leur argumentation. Plutôt que de l’interdire, j’ai choisi de l’intégrer dans une évaluation réflexive et transparente.

Mots-clés : IA générative, évaluation authentique, intégrité académique, réflexivité, pédagogie universitaire.

Accès aux Ressources : Description et Anlayse

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